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张进明副校长亲临材料学院暑期教学工作会议指导工作
作者:管理员 摄影: 审核: 阅读次数:发布时间:2014-07-25

以评促建,材料学院全面推进专业认证工作

7月23日上午材料学院在东南楼320教室召开2014年暑期教学工作暨无机非金属材料工程专业认证培训会议,副校长张进明教授、教务处处长张广明教授、973首席科学家材料学院院长沈晓冬教授、材料学院党委书记吕忆农教授、副院长王庭慰教授、副院长张华教授、副院长陆春华教授、党委副书记考宏涛副教授、系主任、专业任课教师、院教学督导、辅导员、教学管理人员等出席了会议。会议由学院党委书记吕忆农教授主持。

首先,沈晓冬院长感谢学校和教务处对材料学院的关心和支持,欢迎张进明副校长、教务处张广明处长到材料学院考察、调研。他指出此次教学工作会议一方面是回顾学院教学和学生工作,另一方面进行无机非金属材料工程专业认证培训。无机非金属材料工程专业认证意义重大,作为外国专家抽查的专业之一,关系到我们国家能否顺利加入华盛顿协议,学院十分重视,前期已分批次安排相关老师参加教育部认证中心组织的培训,根据认证体系的要求做了大量工作,现已形成自评报告初稿,后期所有无机非金属材料工程专业的任课老师、实验人员和教学管理人员都要参与进来,进入冲刺期。

在此后的发言中,学院党委副书记考宏涛老师做了2013-2014学年材料学院学生工作情况汇报,他用大量翔实的数据列举了2014届毕业生就业情况、本学年考试情况、分析了学生学习方面存在的问题,介绍了学院在学生思想、党建方面开展的特色活动;副院长张华教授围绕着2013年教学基本数据、学院教改工作情况、实验教学实践平台建设、卓越工程师培养计划的实施等方面作了汇报,同时做了“适应认证要求,推进专业教学改革”的专题报告;无机系系主任沈春英教授和教学院长助理王丽熙老师针对专业认证体系的七大指标,分别作了辅导报告,为与会的教职工进行了基本的专业认证培训;在30分钟简短的自由讨论时间中,与会教师踊跃发言,结合自己课堂教学实际,对本科生现状和存在的问题进行了分析,提出了具体举措和建议,得到了与会教师的一致认同。

教务处处长张广明教授充分肯定了材料学院重视教学工作的优良传统,他指出材料学院本科教学办学历史较长,拥有一支优秀的师资队伍,上述几位老师做的报告都很精彩。同时,张处长围绕学校“综合性、研究型、全球化”发展战略和复合型人才培养目标的实现,聚焦本科教学管理的主要任务和重点部位,提出了学校本科教学工作的设想。近期工作中,一是以教学管理规范化为抓手,加强和完善制度建设,力求做到科学、合理、规范、适用,保持良好的系统性、先进性和可执行性;二是以建设“南工创客梦工场”为抓手,着力提升大学生创新实践能力,构建科教融合、协同育人的良好环境;三是以课程体系和培养方案的优化配置为抓手,实现专业建设和专业结构的动态调整,充分发挥培养方案在教学育人中的积极作用。

副校长张进明教授在会上作了重要发言,他提出本科人才培养方案是高素质复合型人才培养的依据与核心,更是专业建设的精髓所在,大家必须认真反思现有本科人才培养方案存在的问题与不足,广泛征求意见,结合我校实际,重构我校本科人才培养新体系。可借鉴与我校办学规模相当的国外知名高校,如马里兰大学的办学经验,他希望与会教师利用暑期认真研究马里兰大学材料科学与工程专业培养方案。同时,张校长介绍了加入华盛顿协议的背景以及参加专业认证工作的重要性和必要性,我校工程教育专业认证工作代表国家,他要求材料学院教职工要由被动参与改为主动申请专业认证,要抓住机遇,以评促建,按照材料学科体系,借鉴国际上其他高校的做法,提升专业建设管理水平,为学校实现“综合性、研究型、全球化”发展目标而努力工作。

吕书记在发言中,要求全院地教职工积极行动起来,参与到专业认证工作中来,为学院的可持续发展尽心尽力。最后,沈院长作了总结性发言,他对全院教职工放弃暑期休息时间,开展繁忙的专业认证工作表示感谢,同时他希望通过本次工程教育专业认证的培训,对专业建设起到促进作用,全院教职工要拧成一股绳,发扬学院凝聚力强的优良作风,同心同德、团结协作、互相配合、攻坚克难,心往一处想,劲往一处使,在时间紧、任务重的情况下,一鼓作气高质量、高水平地圆满完成专业认证工作。

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