为促进学科发展，完善青年教师培养和资助办法，进一步加强对青年教师能力的培养和资助，全面提升其教书育人、科学研究、社会实践和对外交流等综合能力，造就一支品德高尚、业务精湛、结构合理、具有国际视野、充满活力的高素质专业化青年教师队伍。自2014年起学院设立江苏省优势学科项目资助青年教师培养项目，设立专项基金资助青年教师开展学术研究。为保证项目的实施效果，学院制订项目联系委员制度，实行对项目的过程管理和动态汇报、经费调整制度。4月底，学院组织联系委员对项目的实施情况进行了季度检查。44名受资助对象从资助对象的学术动态、资助对象的研究进展、资助对象的学术交流情况、资助对象的团队协作情况和资助对象的成果贡献5个方面向联系委员做了汇报交流。
季度检查总结反馈会上，沈晓冬院长针对本次季度检查做了总结发言。沈院长充分肯定了青年教师前期取得的成绩，认为多数老师有明确的研究方向和研究思路，能保持良好的学术动态，并取得了一定的成果。沈院长同时指出了受资助老师存在的问题：1.总结了自己所在课题组的全部成果，缺少自己的一个学术研究点；2.研究方向太窄；3.研究面广、方向杂，缺乏深度。最后，沈晓冬院长指出，检查的目的是督促青年教师能尽快成长，对成绩突出的给予优先资助，对于暂时还未进入学术状态的老师给予谈话督促。