为了进一步提升材料学院辅导员应对学生心理危机的知识和技能，不断增强辅导员工作的科学性和实效性，4月22日下午，材料学院学生事务办公室在如斋312会议室开展了大学生心理危机的识别与干预学习研讨会。研讨会由学办负责心理健康教育工作的辅导员李慧主持，学院党委副书记考宏涛、学办主任薛荣生、分团委书记丁楠和全体辅导员参加了本次学习研讨会。

本次研讨会主要以学校心理咨询中心开展的“心理危机‘守门人’——高校辅导员培训教程” 为框架，结合学院学生自身情况展开。学办心理辅导员李慧介绍了“自杀”和重型精神疾病的数据，解释了自杀如何发生，指出辅导员在应对心理危机过程需要做到锁定高危人群、识别危机征兆、询问风险评估、陪同全面保护、劝说转介治疗五步并对每一步进行了逐一讲解。

随后，学办全体辅导员针对大学生心理危机识别与干预这一课题，各抒己见，进行了充分了交流讨论。大家一致认为，在心理危机工作方面，识别是第一项重要工作，做好“六变三托”的识别，是辅导员及时开展相关干预工作的基础。第二，要在学生中间建立危机识别干预网络，通过班级心理委员等学生骨干，及时发现潜在的各种危险因素。第三，心理危机干预要做好家校合作，辅导员老师要给家长普及心理知识，让家长意识到问题的严重性，积极带孩子进行各种治疗和监护。第四，遇到心理异常的学生，要及时转介。第五，遇到学生提到自己心情不好，压力大，不想动等描述时，不要急于先做教育，应该先判断该学生是否是心理遇到了问题，再结合具体情况开展工作。

此次心理危机的识别与干预学习研讨会，增强了材料学院辅导员在大学生心理健康教育方面的意识，巩固了辅导员心理健康教育的相关知识，提升了辅导员应对危机的能力。