为了帮助新生正确认识大学学习，科学规划大学四年生活，9月7日上午，外语学院党委副书记潘运军为新生举办了“正确对待大学学习”报告会，受到了新生的热烈欢迎。

潘老师首先指出，学习是人生的一件乐事，而且伴随着人生始终；只有学习，才能获取知识，发展智能，提高素质，因此，必须树立正确的学习观。对于大学学习，既要从中学填鸭式被动状态中摆脱出来，又要避免进入“大概学学”、“学个大概”误区中来。

那么，大学生应该如何学习呢？潘老师给出了五点意见：树立自主学习的学习观；具有坚定明确的学习目标；掌握科学的学习方法；善于自学；培养良好的学习品格。

潘老师认为，大学学习和中学学习最大的区别就是学生要学会自己打理自己的学习，要会给自己确立学习目标，安排学习计划，调节学习方法，检验学习效果，即要学会自主学习。“受教育的人必须成为教育他自己的人；别人的教育必须成为他个人自己的教育。”学生树立了自主学习观，就能意识到自己是学习的主人，从而在受教育过程中发挥主动性、积极性和创造性，形成独立学习的能力，驾驭自己的学习。同时学习是一种艰苦的脑力劳动，需要具有锲而不舍的钻研精神和坚忍不拔的顽强意志，而只有具有一定理想和目标的人才能努力不懈的去学习和奋斗。在学习中，要注意掌握科学的学习方法，因为科学的方法有助于在学习活动中少走弯路，有利于培养和提高各种学习能力，提高学习效率。潘老师希望大家不仅要重视前人的学习经验，还要做到从个人实际和学习实际出发，建立适合自己的学习方法。当然，光有方法还是不够的，潘老师认为，成功的、高效率的学习，还必须解决“肯不肯学”、“爱不爱学”的问题，这就是个人的学习品格问题。良好的学习品格包括崇高远大的理想、热烈浓厚的学习兴趣、勤奋向上的进取精神、严谨求实的治学态度、坚韧不拔的钻研精神、热情饱满的学习情绪、谦虚谨慎的学习风尚。

最后，潘老师寄语大一新同学，学习是快乐生活的源泉，不仅要用学习创造快乐的生活，还要通过学习透彻了解生活，反哺生活。

在报告中，潘老师引证了许多名人事例、名人名言以及大学生的实际案例，形象生动指出了大学学习的重要性以及如何正确对待大学学习，必将对新生未来大学生活产生重要影响。（来自外语学院）