新华报业全媒体对我校党委书记芮鸿岩进行了专访

■ 对李强书记报告的总体感受 ■

昨天上午听了李强书记的报告，我感到这个报告紧紧围绕着中央的要求，特别是习总书记对江苏的要求和期望 。牢牢地扣住了实现第一个百年目标这样的历史任务，聚力于创新这样的根本动力，聚焦于富民这样的根本目的。应该说，是江苏未来五年实现高水平全面建成小康社会的行动宣言、行动纲领、行动指南。这个报告主题鲜明，目标明确，重点突出、措施扎实。我听了以后，我觉得有四个倍感：第一个是对江苏过去五年的所取得的成绩，作为一个江苏人倍感自豪；第二个是对未来五年确立的新目标倍感振奋；第三个是对奋力开创各项事业的新局面倍感使命光荣；第四个是我们作为基层党组织的同志，对坚定不移地推进全面从严治党的新要求也倍感责任重大。总的来说这是一个令人振奋、催人奋进的好报告。

■ 新利18彩票 在科技创新上的经验 ■

这次李强书记的报告以比较长的篇幅阐述了科技创新，报告的主题就开宗明义地提到要聚力创新，我觉得我们十三次党代会是对江苏高水平全面建成小康社会下达了动员令，吹响了冲锋号，确立了路线图，下面我们关键在于落实。报告中李强书记特别强调必须把创新作为引领发展的第一动力，摆在发展全局的核心位置。我觉得“第一动力”“核心位置”听了后，我们感到报告阐述得非常鞭辟入里、非常深刻，当然这也是对我们高校从事创新工作提出了新的要求。怎么样真正把这个第一动力引擎发动好，怎么样在工作中把创新作为一个核心，摆在核心位置来做，特别高校作为科技创新的生力军之一，我们怎么样更好地为江苏建设创新型省份做出我们应有的贡献，我觉得这是值得我们高校认真思考的。

■ 高校如何培养学生创新思维 ■

高校一方面要通过自己的科学研究，社会服务把我们的创新成果能够应用到经济社会发展中去，另一方面我们高校还有一个基本职能是人才培养。所以怎样培养出一批又一批创新型人才，提高创新人才的培养质量，提高学生的社会责任感、创新精神、实践能力，这确确实实是我们高校应该作好的一篇大文章。那么在我们新利18彩票 ，我们也把提高创新人才培养质量作为一个重要工作或者是核心工作，作为首要任务。首先，我们是面向经济社会发展的需要，以培养一线的创新人才为重点，着力培养基础知识扎实、实践能力强、富有创新创业精神的高素质应用型人才。也就是既注重学生的宽口径扎实的多学科的基础知识，又注重培养学生具有于某一方面的，某个职业需要的专门知识和技能。让他们走上社会就能够适应社会、融入社会，就能够很快地无缝对接。另一方面我们在学科建设方面也强调突出重点、强化优势，把学科建设的成果转化为对人才培养的支撑力量。我们也启动了重点学科的建设计划，这当中就对我们的大化工大建筑为主干的专业布局进行调整，把学科建设的成果转化为人才培养的成果，使学生进一步增强他的创新能力。

■ 新利18彩票 的创新探索之路 ■

我们新利18彩票 和其他高校一样，在“政产学研用”和科技成果的转化方面也进行了积极有益的探索。一个方面是以顶天立地为引领，增强高校创新的原创性，主要有四项工作：◆ 第一个是面向前沿，积极地投身到国家的重大科技专项，近年来我们承担了“973”“863”的计划项目，国家科技支撑科技项目，国家自然科学基金项目等，大约9000多项，科学经费达到30多亿，这是面向科技前沿。◆ 第二个是面向区域经济社会发展的需要，来积极的进行应用研究，强调应用，教师也主动承担企业委托的课题，围绕企业的需求来开展工作。我们学校承担的企业委托课题占到了我们横向科研经费的60％以上，就是紧紧瞄住企业的现实需要、企业的需求把它作为我们科学研究、科技创新的追求。◆ 第三个就是促进技术的集成，推动原始创新。比如我们的学科带头人，也是我们的老校长欧阳平凯院士就提出了工业生物技术这样的概念，就是把生物技术应用到工业产品生产领域，取得了一系列的原创性的科技成果，他的一些研究成果达到了国际先进水平。◆ 第四个就是加强平台的建设，来强化载体的支撑，我们自筹资金加快实验室研究中心的建设步伐。我们现在已经拥有了材料化学工程国家重点实验室、国家柔性电子材料与器件国际联合研究中心、国家生化工程技术研究中心、国家特种分离膜工程技术研究中心和国家热管技术研究推广中心等等这样一些国家级的科研机构 。当然我们还有近30个省部级的研究中心，20多个重点的省部实验室，这样一些平台的建设就为我们科技成果的原创，为我们更好地服务经济社会发展提供了有力的支撑。 另一方面，我们注重产学研用的结合，提升我们学校的服务力 。因为科技成果转化在高校是一个热点，某种意义上也是一个难点。据学者研究统计，我们国家高校研究成果的转化率大概只在15%—20%，而西方发达国家高校的科技转化率占到60％—70%，看得出我们还有不小的差距，当然我们也要有信心，现在党中央国务院包括我们江苏省委省政府也开展了一系列促进科技成果转化的好的政策，好的措施，所以我们也充满信心。

■ 科技转化之间的差距成因 ■

我国在科技成果转化中还缺少完整的创新链，因为教师的强项在于拿项目、搞研究、出成果，论文写出来了成果完成了，但最后的转化，从某种意义来讲，他不是高校的强项，他应该是产业企业等应用端可能更为见长 ，所以我们学校在这方面也要积极地完善对接创新创业的产业链。我们在追求三个无缝对接：第一个是加大我们大学科技园的建设，注重科技创新育种到育苗到产业化的无缝对接。在2003年我们建立了新利18彩票 科技园，2009年升格为国家大学科技园，以8万平方米的科技创新大楼为我们的研发创新区，同时我们建立了大学生创新示范园，我们在浦口有科技产业园、江苏膜科技产业园、绿色建筑产业园、药物产业园、光电科技园这样一批分园，推动我们的科技创新成果从实验室向产业孵化器的转化，这是一个无缝对接，是大学科技创新成果从育种向育苗向产业化来无缝对接。第二就是加强横向的合作，做到学校创新成果与企业和地方发展需求的无缝对接。一方面，鼓励教师走出象牙塔，面向企业发展中的技术难题来开展科学研究，比如说我们的国家特种分离膜研究中心就协同了江苏久吾高科技公司等等优势力量，承接了一个大型造纸企业的纸浆废水排放课题，纸浆废水经过处理能够得到与自来水相当的净化度，这是非常了不起的，实现了零排放和废水的全回收。这种经济效益是百亿级的，社会效益也是巨大的。所以2014年习近平总书记视察江苏的时候，到江苏省产业技术研究院，我们项目负责人向习总书记汇报了这样一个技术开发工程运行的情况，得到了习总书记的充分肯定，这项成果也被推荐为环保领域的代表性成果，参加了我们全国国家十二五创新成果展，这就是我们加强横向合作，与企业、与产业一线需求的对接。另外我们也鼓励企业把技术中心建到学校来，双向互动，与学校共建创新的平台。同时我们全面开放学校的科技资源，为企业的科技创新提供从技术装备到人才、信息等等全方位的服务，这是第二个无缝对接，是我们学校与地方企业的无缝对接。第三个是我们加强科技中介服务体系的建设，做到科技创新与科技转化的无缝对接。比如我们跟南京市科技局和鼓楼区政府在模范马路研发创新区就建设了南京科技广场，立足南京面向江苏辐射全国，建设科技公共服务、科技中介的两大平台。努力把它们打造成南京科技第一窗口和促进科技成果转化的重要的服务平台。所以我们通过这样三个无缝对接来促进高校的成果转化，也使我们高校的创新成果更好地应用到经济社会发展的一线，能够更快地转化为现实生产力。

■ 新利18彩票 创新的规划 ■

关于未来，以李强书记在十三次党代会的报告为引领，首先认真地学习宣传贯彻好李强书记报告的精神， 同时我们要进一步地转变我们的观念，进一步转变我们的办学理念。也就是说要真正地把创新作为高校办学的灵魂和核心竞争力，在人才培养上要进一步培养学生的创新意识、创新能力和创新的品质。在科学研究上要进一步地集聚力量推进自主创新，争取取得大的突破，在社会服务上要融入我们国家、我们江苏的创新体系，进一步推进科技成果的转化，积极地引领和支撑区域经济的发展。当然从我们学校的管理上我们还要进一步的优化管理体制机制，形成创新的宽松的制度环境和灵活的创新机制。在我们的18新利客户端下载 上，我觉得我们还要进一步弘扬“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，着力营造崇尚学术，尊重创新，勇于探索、宽容失败的良好环境，使我们新利18彩票 的创新之路走得更加稳健、更加宽广。（文字根据视频内容整理）

2016年11月20日《苏网视频》：http://v.jschina.com.cn/folder183/2016-11-20/362379.html