10天前,市委市政府召开在宁高校科研院所和国防科工企业负责人恳谈会,对《深化南京国家科技体制综合改革试点城市建设,打造中国人才与创业创新名城的若干政策措施》(简称“科技九条”)进行深入解读。
新利18彩票 是当天参会的20多家在宁高校之一,看到首次亮相的南京“科技九条”,相关校领导感慨:“南京科技创业的春天来了!”
昨天,就“科技九条”的话题,新利18彩票 校长欧阳平凯院士接受了本报记者的独家专访。他说,事实上,“科技九条”里不少内容对南工大的师生来说都不陌生,特别是“科技九条”倡导的“破除制约科技成果转化、科技人员和大学生创业的制度障碍,更大力度解放科技生产力”这一理念,不仅是南京这座城市努力的方向,也是南工大多年来的追求。“如同美国斯坦福大学,从研究型大学向创业型大学转型,走出了一条科研与社会发展高度融合的世界顶尖大学发展之路。新利18彩票 虽然在整体实力上不如南京地区的一些综合性大学,但我们非常愿意为科技体制改革"破冰",打造南京区域内的"斯坦福"。”
“"科技九条"中的一些内容,我们学校几年前就开始执行了”
记者:对于南京出台的“科技九条”,您怎么看?
欧阳平凯:去年,南京出台了推动科技创业创新的“1+8”系列政策,力度很大,再到今年的“科技九条”,政策突破性、针对性更强。在我看来,这些政策都是支点,而科技是杠杆,对南京、江苏的发展必将起到极大的“撬动”作用,对我们高校也是极大的鼓舞。
记者:在南京众多高校中,新利18彩票 在创新创业方面是出了名的“政策开明”,能具体介绍一下吗?
欧阳平凯:第一次看到“科技九条”,我们就觉得有些眼熟,因为里面有些内容,我们学校在几年前就已经开始执行了。例如,“科技九条”中提到:职务发明成果的所得收益,按至少60%、最多95%的比例划归参与研发的科技人员及其团队拥有,我们南工大早在2000年的时候,就参照斯坦福大学的做法,规定了职务发明成果所得收益的91%可以归研发团队所有。虽然这比斯坦福大学“职务发明成果所得收益98%归科研人员个人所有”的政策还有差距,但在国内高校中已是很大的创新和突破。此外,“科技九条”鼓励在校大学生休学创业,我们也早就出台了鼓励在校博士生到校外创业的相关政策。
“出台突破性政策是为留住人才,却意外为学校带来了资产回报”
记者:是什么原因促使南工大在很多年前就推出这些极具创新突破的政策?
欧阳平凯:我们的初衷其实很简单,是为了留住人才。我们一直认为,人才是最宝贵的资源,而人才培养是我们学校的核心追求。在南工大,无论是瞄准科技前沿的“顶天”,还是服务地方经济发展需求的“立地”,都围绕培养高素质人才。而我们既非“985”又非“211”,留住人才需要一些魄力和决心。
1985年前后,我到加拿大滑铁卢大学当过一段时间访问学者,发现他们那边很多教授都是几个人组成一个团队创办一家小公司,把某项技术或产品做成熟后再卖给大公司。后来我又到美国麻省理工、斯坦福大学和台湾新竹工研院等高校院所参观访问,也看到了类似的产学研合作模式,对我触动极大。鼓励大学教授及其团队创业,不仅将打破传统研发模式选题与市场脱节、成果转化率低的瓶颈,而且有利于调动科研人员的积极性,更好地培养和留住人才。我们学校领导班子在这方面也形成了共识,决定研究制定扶持本校科研团队创办学科型公司的相关政策。
记者:政策上的突破,给学校带来了什么?
欧阳平凯:这些政策在学校科研人员中引起了不小的震动,学校教师参与产学研合作的积极性比以前大幅提高,学校的科研实力也“水涨船高”。“十一五”以来,南工大承担各类纵横向课题4000多项,其中主持“973”计划项目3项,国家“863”计划24项,国家自然科学基金226项,包括杰出青年基金3项,参与国家科技支撑计划项目及“863”计划项目100余项,各类科技经费总量达20亿元。获省部级以上科技奖励80余项,其中国家技术发明二等奖3项,国家科技进步二等奖2项。近年来,南工大的产学研合作项目有70%在江苏省内得到转化,其中一半以上是在南京转化的。
在科技创业方面,2009年以来,学校支持教师利用科技成果创办的科技型公司有5家。学校支持创办的学科型公司已有20多家,这些公司基本都在南京,承担了国家、省、市科技项目经费近1.5亿元,同时培养和锻炼了大批科技人才。如“同凯兆业”2009年获省成果转化资金项目资助,公司创办人应汉杰教授成为2010年杰出青年基金获得者;“钛威科技”陆小华教授获2009年国家发明二等奖;“工大数控”黄筱调教授2010年获科技部重大专项支持。这些学科型公司都有学校的股份在里面,虽然只占小头,但公司发展得好,学校也能跟着获利。如某家正在筹备上市的学科型公司,从2005年创办至今,学校已收到数百万元的回报。
“针对"科技九条",我们将出台更具突破性的细则”
记者:在鼓励教师学生创业的政策执行中,南工大是怎么操作的?
欧阳平凯:虽然我们相比其他高校在政策上有一些突破,但在执行过程中还是非常谨慎的,要经过学校科技处的严格审核。首先,办学科型公司的目的之一,是通过转化,推动学校相关学科的进一步发展壮大,因此,同一学科的同类科研课题,我们只会批准一家公司。此外我们只同意教师中具备教授职称的科研人员,并且一般不担任学校行政职务才能带领团队开办学科型公司,他们手中还必须要有实实在在的课题,在教学与科研中发挥骨干作用。因为这些教授占用着学校的大量资源,我们必须确保他们创业能够创出效益,同时还不能影响正常的学校教学。因此,南工大目前有2000多名教职员工,教授、副教授加起来有五六百人,但真正创办公司并办得成功的只有二三十人。
记者:在“科技九条”出台后,你们会对原有政策进行调整或改进吗?
欧阳平凯:当然。“科技九条”使我们原本的政策更加名正言顺,它就像是一把“尚方宝剑”,给了我们更大的空间去细化和调整原本的政策。下一步,我们将对过去的经验进行梳理和总结,制定更加规范和细化的措施。例如,原本只允许优秀的教授创业,以后将会适当放宽条件,但前提还是帮助真正事业心强、有水平的科研团队创成事业,让更多院墙内的科技成果转化为服务社会发展的财富,同时带动学校的学科建设和人才培养。
2012年02月10日《南京日报》:http://roll.sohu.com/20120210/n334290587.shtml