如何在暑期实践中“掘”得“真金”

南工大鼓励教授带着学生去实践

进入7月，大学生暑期社会实践又成为热议的话题。然而，如何才能提高实践的含金量？日前，新利18彩票 专门召开会议，校领导、校团委、学生处、教务处、宣传部以及各个学院等多方齐聚一堂，商讨和部署暑期大学生社会实践工作。据了解，该校今年除了开展社会综合服务之外，还将专业实践摆在了更为重要的位置，要求学生带着课题走进企业、走进农村、走进实验室，在实践中“掘”得真金。尤其吸引人注意的是，该校今年特别鼓励专业教师作为团队负责人带领学生去实践。

南工大校团委有关负责人介绍，该校采取个人实践与团队实践相结合模式，今年组建了68支校级团队、75支院级团队，未参加团队的学生可以自主选择自己实践的场所和主题，该校今年社会实践主题分为综合服务类、专业实践类、校友访谈类，其中专业对口实践被摆到更为重要的地位，尤其突出强调教授以及相关专业老师作为指导老师，亲自带队，带着课题，带领学生去实践。南工大经管院副教授陈同扬今年就指导了两个团队的实践活动。陈同扬介绍，考虑到实践团成员为该院人力资源管理专业的学生，在实践中要将专业教学融入到实践中，确定的调研选题分别是关于江苏省企业科技人才的创新绩效、职业发展以及面临的问题以及江苏省企业员工职业压力的表现形态、实现强度以及影响因素。“实践选题确定之后，相关专业同学报名情况十分踊跃，最后不得不采取淘汰机制”，陈教授说。

“大学生实践往往由辅导员、班主任甚至学生作为团队负责人，鼓励专家学者带着学生去实践，有利于强化学生专业知识，提高专业技能，同时可以开展有针对性地调查研究，有利于提高学生的创新意识和实践动手能力”，南工大党委副书记、副校长高明说，这样做还有一个好处就是密切了专业教师与企业和社会的联系，从而为学生的就业牵线搭桥。

2010年7月12日《江苏教育新闻网》http://www.jsenews.com/site/boot/newsmore_a2010071224765.html