2019年6月11日，江苏省发布《省委省政府关于高质量推进“一带一路”交汇点建设的意见》和推进“五大计划”专项行动方案，重点提出“实施人文交流品牌塑造计划”等政策举措。其中，在《推进人文交流品牌塑造计划专项行动方案》中提出，我省将打造“留学江苏”教育品牌，实施“一带一路”留学江苏优才计划，完善江苏走出去校企合作国际人才网（人才地图），推动校企产教融合，支持江苏高校根据我省“走出去”企业需求培养本土化国际人才。同时，积极搭建双边、多边高校合作平台，鼓励高校稳妥开展境外办学，并有序推进华文教育平台建设。

人文交流是“一带一路”建设的重要内容。如何发挥江苏省属高校共建“一带一路”中的基础性和先导性作用，拓展人文交流合作深度广度？《意见》倡议下的中外人文交流，为新时期工科院校的工程教育改革和国际化发展提供了新机遇。新利18彩票 作为省属高水平大学重点建设高校具有显著的地域性，学校以自身行业和学科特色为优势，与“一带一路”沿线国家开展工程技术方面的国际交流合作，充分发挥化工、建筑等学科优势，在专业设置、学科发展、人才培养等方面与地方产业紧密结合，助力中外人文交流，服务国家外交战略，形成具有行业特色的人文交流项目和品牌，走出了一条科技特色的中外人文交流品牌之路。

坚持“四个面向”，助力江苏“一带一路”交汇点建设

学校积极贯彻“以人为本、开放平等、尊重包容、理解欣赏、互学互鉴、合作共赢、秉持正确义利观和实现可持续发展”的中外人文交流理念，充分发挥学科优势，拓展对内对外开放新空间，与教育部中外人文交流中心合作共建“一带一路”化工与建筑行业中外人文交流研究院，坚持“四个面向”，服务“五大计划”，高质量推进江苏“一带一路”交汇点建设。

面向学术交流。探索“一带一路”沿线国家教育文化、科技发展等多领域国别研究，设立专项研究课题，产出学术专著、论文等多样化成果，推进中外人文交流学术研究；开展中外高校互访交流、学术研讨，增进人文交流，推动文明互学互鉴。

面向企业服务。开展订单式人才培养，服务中国企业“走出去”的发展需求。强化优势学科学生国际化教育，采用“技术＋人文”模式，培养企业需要的国际化人才，并与企业共建来华留学生实习实践基地，促进留学生毕业回国高质量就业。

面向国家战略。推动双边及多边国际合作，与东盟及非洲等国家和地区的高校、科研机构建立合作关系，促进双方在教育、科技、人才等多方面的合作，为双方互利共赢、共同发展提供智力和科技支持，推进“一带一路”倡议，服务国家外交战略。

面向未来发展。探索地域文化和科技融合的人文交流新方向，构筑科学教育、人文教育、工程教育等跨学科协同互动的人文交流新模式，为工科院校开展中外人文交流提供实践载体，推进国际化人才培养和国际产学研合作，推动中国文化和科技走向世界舞台。

落实“四种机制”，形成科技特色的中外人文交流品牌

学校不断探索丰富人文交流内涵，以“四种机制”，开辟更多合作平台和渠道，构建政府引导、高校主体、企业参与的多元协同新路径，形成以科技为特色的中外人文交流品牌。

双边合作机制。学校针对国家和地方高质量发展所需的关键共性技术难题，推进与相关国家高水平科研机构的深入合作。开展创新论坛，在新材料、新能源、碳中和等热点领域进行交流探讨、共进互长。

多边合作机制。学校发挥产学研协同创新的优势，与东盟相关机构、高校共建“一带一路产业研究院”，组织并参与一带一路国际产学研合作联盟，不断推进多方国际产学研深度融合。以“孔院+产业园”模式探索海外科技产业园区建设，转接政产学研增量，辐射高校创新存量，积极培育和推进已有成果产业化。

长期合作机制。学校与国外知名高校合作，高水平建设海外孔子学院，发挥“科技孔院”的桥头堡作用。依托合作高校——南非约翰内斯堡大学、西班牙萨拉戈萨大学，持续推进国际学术交流和国际产学研合作。如大力拓展与南非科学院的科技合作，共建“中国－南非技术转移中心”，共同申请中南联合研究项目，召开中非科技创新高层次会议，推动创新资源双向开放流动。

短期合作机制。学校依托优势学科，开展短期来华留学和语言培训等丰富多彩的互访交流活动。在疫情防控期间，搭建线上人文交流平台，与教育部中外语言交流合作中心合作承办“汉语桥”线上团组交流项目，以学校优势学科和中国语言文化相结合，定制以中国建筑文化为特色的系列线上精品课程，吸引了来自西班牙、南非等国家地区600多名师生参与，形成“互联网+”中外人文交流的新模式。

精心培育中外人文交流教育项目，打造留学南工大品牌

中外合作办学和来华留学教育是国际交流合作的重要方面，学校发挥教育在人文交流中的基础性和先导性作用，精心培育中外人文交流教育项目。

高水平中外合作办学项目培养高素质国际化人才。学校与国外知名高校合作开设办学项目，采取“双校园、双学位”模式，培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质国际化人才，合作伙伴包括法国勃艮第大学、爱尔兰都柏林理工大学、澳大利亚昆士兰大学、麦考瑞大学等。此外，学校还与英国剑桥大学、德国亚琛工业大学、美国加州大学戴维斯分校、英国卡迪夫大学等高校开展学生交流项目。

高质量留学生教育培养知华友华爱华的友谊使者。学校是全国首批通过教育部来华留学质量认证的高校之一，自1998年以来，已培养“一带一路”沿线国家和地区的各级各类来华留学生2000余人。学校在来华留学生教育中，打造人文素质教育品牌课程，拓展学生人文交流理念，开展中外人文交流活动，提升学生人文素养。以课程为基础，以活动为纽带，通过举办中外文化节、爱尔兰中国校友日、东盟主题系列活动，增进人文交流的成效，培养知华友华爱华的友谊使者，服务国家教育开放和国际交流与合作。

新利18彩票 作为地方工科行业特色高校，秉持中外人文交流的理念，发挥教育在人文交流中的基础性和先导性作用，以学科和科技为特色，坚持“四个面向”，探索“四种机制”，讲好共建“一带一路”的江苏故事，走出了一条适合地方工科院校的中外人文交流特色品牌之路。

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2022年10月31日《新华日报》：http://xh.xhby.net/pc/layout/202210/31/node_9.html#content_1126502