读书丰富人生,学习开拓未来。大事业需要大视野,理论贫困将导致思想贫困。在全校开展读书学习活动中,学院领导班子成员应当起到带头作用,要从自身做起,从点滴做起,要成为读书学习的模范。为此,特制定我院领导班子成员读书学习计划。
1、统一思想,提高认识
认真学习讨论学校关于在全校开展读书学习活动的实施意见,充分认识只有认真读书学习,才能开阔视野、更新观念、更新知识、陶冶情操、充实文化底蕴,增强创新意识,提高综合素质和领导、决策、执行能力。带头倡导终身学习的理念,提高学习的热情和学习的兴趣,让读书是一种需要上升为读书是一种责任、读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式。每位领导班子成员都要成为真正的读书人,要在读书中学习,在读书中思考,在读书中升华。要多读书、读好书、好读书。读理论书,做有思想的人,读哲理书,做有理智的人,读管理书,做有能力的人,读文学书,做有品味的人,让学院充溢着浓浓的人文气息。学院和班子成员个人制定读书学习活动计划,并公布在学院网站上,保证读书学习活动有效开展。
2、加强图书资料的配备,为读书学习活动提供物质保障
在现有图书资料的基础上,通过整合学校、学院的资源和借助现代化网络,进一步加强图书资料的配备,并向班子每位成员发放笔记本作为读书笔记,为读书学习创造良好的条件。
3、开展丰富多彩的学习活动
把读书学习活动与师德建设重点月、教书育人评比活动、学风建设月、最佳党日活动有机结合起来,使读书学习活动更加丰富多彩。学习形式多样化,采用自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合。在集中学习方面,除积极参加上级有关部门和学校组织的集中学习培训和调研外,学院组织和开展专题讲座、党课和学习讨论交流。要通过读书学习,进一步坚定信念,理清思路,增强本领,使学院领导班子成为开拓进取、团结协作、和谐奋进、引领学院发展的核心力量。
4、坚持理论联系实际的学风
领导班子成员要端正学习态度,讲究学习方法,养成良好的学风,努力培育学习型组织。要以提高工作能力和执行力为重点,紧密结合本职工作和学院的实际开展读书学习活动,认真学习政治理论、科学知识、业务知识、人文知识、领导科学和领导艺术等知识,提高学习的针对性和有效性,形成读书、学习、思考、工作、提高的良性循环。积极倡导学习坚持理论与实际统一、学习与应用统一,言论与行动统一。要学有所思、学有所悟、学有所获、学有实效。在干中学,学中干,以读书学习活动推动学院工作,把学习转化为实际工作的能力。在理论学习的同时,要结合学科、专业建设、招生就业,到高校、企业调研,发现新事物、接受新理念、解决新问题、迈出新步伐。牢牢抓住学校又好又快发展、建设创新型工大的机遇,迎接挑战,奋力拼搏,把学院建设好,实现学院“十一五”期间把公共管理学院建设成为“学科特色鲜明、师资结构合理、教学质量过硬、科学成果显著、管理科学高效、招生规模适度的在省内外有一定影响的公共管理学院”的目标。
5、加强检查考核评比,进行读书学习活动成果展示
学院的成果是:学院领导班子的读书学习计划(年初)、开展读书学习活动并有记录(年中)、举行一次读书学习交流和读书学习笔记的展评、进行一年的读书学习活动总结(年底)。每位成员的成果是:制定一份读书学习的计划(年初)、撰写一篇学习体会和一本读书笔记(年底)。学院将有关成果展现在学院网站上,并把上述成果作为年终考核评比表彰的重要内容。在学院每年考核评比表彰的基础上,增加读书学习先进个人和先进集体的评比表彰。