一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,深入学习贯彻学校读书学习活动方案精神,以学习型校区创建活动为载体,广泛开展读书学习活动,进一步拓宽校区工作人员眼界、视野和知识面,切实增强员工思想政治素质,为构建和谐
校区奠定坚实的知识基础和智力支持。
二、活动主题
学习新知识,提高执行力和管理水平,学习新技术,提高服务技能。
三、活动对象
江浦校区全体员工。
四、活动内容
1、认真学习党的十七大会议精神和科学发展观,贯彻落实中心组学习制度。
2、认真阅读学校规定的必读书籍,并每人选读3本以上的相关书籍。
3、组织全体校区员工听取一次关于管理、创新方面的高水平讲座。
4、结合校区工作实际,组织员工进行一次有针对性的调研,并形成调研报告
5、对读书学习的心得体会进行交流,部主任以上干部至少撰写一篇3000字左右论文(围绕主题,读书心得、调查报告、专题方案等均可,不少于3000字),其他职工必须完成1000字学习体会。
6、落实二级培训制度,校区班子成员带头做好培训工作,每人做1小时的专题讲座,科长或部主任每人做40分钟到1小时的专题技能培训。
五、组织领导
1、根据学校学习读书活动方案要求,江浦校区成立读书活动领导小组,具体组织江浦校区的读书学习活动。领导小组成员名单如下:
组长:米展、徐宜民
成员:李志跃、江林荣、陈才华、阳辉
2、激励措施
(1)、校区专门拿出一定经费解决好学习辅导教材。
(2)、将本次读书学习活动情况纳入员工年度考核内容。
(3)、开展读书评先活动,评选年度读书活动先进集体和先进个人、
3、交流宣传
(1)、利用校区网站平台,全面反映本次活动的有关情况,营造学习氛围,促进广泛交流。
(2)、年终召开读书活动经验交流会。
六、活动时间
1、3月20日前,校区各部门制定学习计划,进行全面活动动员。
2、4-6月,举办讲座,组织专题讨论,确定重点调研和论文选题。
3、7-9月,开展调研活动
4、10月,撰写论文
5、11月,各部门上报论文、活动总结及先进集体、先进个人申报材料,读书活动领导小组进行统一评定,确定上报学校的先进集体和先进个人名单。
6、12月12日前,向学校上报校区选送的论文、活动总结和先进集体、先进个人申报材料。
7、12月15-30日,召开读书活动经验交流会,表彰校区先进集体、先进个人及优秀论文。