化学化工学院始终把师德建设作为提高教师素质的关键，把“三育人”作为全院教职工的主要职责、根本任务、最终目标。我院师德建设主要通过学习师德规范、学习师德先进，开展三育人活动来进行实施，０７年主要开展了以下一些工作：

时钧院士是化工高等教育的一代宗师，是我院教书育人的典范，继学校建立“时钧园”后，在学校的关心指导下，２００７年我院化强０６０１班被命名为“时钧班”，时钧班命名后，在宣传时老先生、扩大学校知名度的同时，学院注重学习、宣传、秉承时老先生的优良传统，弘扬教师要勇作“人梯”，甘为“蜡烛”的风范，引导学生要养成善于学习，勇于创新的精神。

“人梯”精神，“蜡烛”风范，其实质是奉献精神和牺牲精神。学院倡导广大教职工为了培养学生不应讲价钱提报酬，本学年学院班子成员、大多数教授均利用晚上和节假日开会研究学生培养问题和深入学生班级，在培养学生的各个环节（专业教学，实习指导、社会实践、就业指导、课外科技活动等等）注重学生的主体地位与教师的主导作用，强调教师指导引导学生在思想和学术的进步作为师德建设的具体体现。

“三育人”逐步成为广大教职工的共识，学院继２０００年以来，坚持由副高职称以上人员担任学生导师班主任，导师班主任大多能以人格的魅力，丰富的阅历、学术的能力，引导学生成人成才。

开展班主任为学生做实事活动，如班主任义务为学生补习专业课、为毕业生积极提供就业信息进行就业指导、为学生迎考英语四、六级，计算机等级考试进行动员辅导、对学习与生活确有困难的学生进行谈心实施帮助。

学院教学实验中心的教师延长服务时间，增加服务项目，免费为学生开放计算机室和实验室，学生下厂实习，学院领导与学办人员到实习场所看望学生与指导教师，检查工作等。实实在在的爱生、敬业、奉献的点点滴滴影响着学生的健康成长，促进着学院和谐奋进良好氛围的形成。

学院注重树立身边的典型，在每年开展的评先创优活动中注意总结先进事迹，除积极参加学校的“三育人”评先创优活动外，学院开展“你心目中的十佳教师”活动已有多年，每次评选均由学生打分，年终在全院教职工大会上表彰奖励，教师对学生的评价十分在意总结提高。

努力加强师德建设，不断提高“三育人”水平，着力培养优秀人才，是学院始终不渝的目标，我们将作不懈的奋斗！