改革开放以来，随着社会全面进步，人民生活水平显著提高，人民的精神生活和精神世界更加丰富，精神面貌焕然一新。但与此同时，社会生活的急剧变化，工作和生活节奏的明显加快，竞争的日趋激烈，也导致人们生活和工作压力增大，各种心理障碍和精神疾病大幅度增加，由此引发的社会问题也日益突出。缓解人的心理压力、促进人的心理健康、实现人的心理和谐，已经成为加强和改进思想政治工作，维护团结稳定、促进社会和谐的重大课题。作为年轻人高度集中的大学，也是心理问题较为凸显的场所，为此，要着重加强以下几方面工作。

加强心理健康教育。现在全社会在倡导和谐理念，培育和谐精神，作为高校教育工作者，应引导学生用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物、处理问题，培育乐观、豁达、宽容的精神，培养自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切。在人与人关系上，引导他们树立合理竞争、共同发展的理念，提倡包容和协作精神，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。要着力丰富18新利客户端下载 生活，满足学生的精神文化需求，充分发挥文学艺术陶冶情操、愉悦身心的独特作用，用健康丰富的文化生活有效调节他们的情感和心理，消除忧郁感、孤独感、失落感等不良情绪，让他们精神上感到愉快。要引导学生从全局出发，珍惜难得的历史机遇，自觉维护安定团结的政治局面，努力把爱国热情转化为做好本职工作和刻苦学习的实际行动，冷静理性、合法有序地表达诉求，不做任何不利于安定团结的事情。

关注人的多方面的感受和需求。人的感受和需求是多层次、多方面的，除物质需求外，还有政治需求、文化需求等；除安全感外，还有满足感、自豪感和成就感等。特别是当人们的生存需要得到满足之后，自我发展、自我实现的愿望就会日趋强烈。要高度重视人民群众主体感受上是否满意、是否赞成、是否高兴的情绪反应，充分关注每一个人自身成长与发展的需要，关注人的理想、信念和情感，努力创造让每个人都能够根据自己的选择发挥聪明才智的环境，使人人都有平等创业和凭借自身能力改变处境的机会，促进人的个性、才智和潜能的充分实现。高校要注重引导学生加强自身修养，提高精神境界，完善自我人格，根据自己的实际情况确定志向和目标，从劳动、从付出、从自己的创造和对社会与别人的关爱中获得幸福。要引导他们把个人发展与国家的发展、民族的发展，把自身价值的实现与他人价值的实现、社会价值的实现有机统一起来，在为祖国和民族的奋斗中实现自身的价值。要把解决思想问题同解决实际问题结合起来，切实做好学生生活、学习、工作、就业、安全、校园治安、食品医药安全等方面的工作，最大限度地消除引发学生心理失衡、失调的外部诱因，为培育人的心理和谐提供环境支持。

完善人文关怀和心理疏导机制。建立健全社会舆情汇集和反映机制，加强社会心态的监测、评估和预警，完善社会心态疏导、调适与平衡工作体系，促进社会情绪交流渠道畅通，避免不良心态积累恶变，引导社会心态良性变化，帮助人们在潜移默化中达到心理和谐。高校应加大心理卫生投入，健全心理咨询网络，把人文关怀和心理疏导贯穿、渗透、体现于各部门各学院的思想政治工作、教学工作、管理工作等各个方面。建立健全人文关怀和心理疏导机制，加强学校各类成员之间的交流沟通，及时帮助学生解决思想情绪和心理健康方面的问题。

十七大报告许多新理念、新提法处处体现了以人为本，体现和保证最广大人民的根本利益。今后我们做思想政治工作要注重人文关怀和心理疏导。贯彻以人为本，坚持人文关怀，从学生的需求出发，多想办法为他们提供和创造舞台，用社会主义核心价值理念来指导，我们的教育要以学生为主体，以学生未来发展为目标，我们的所有工作都是为了学生未来有良好的发展，为国家、为社会做出自己的贡献。