党的十七大是在我国改革开放进入新时期新阶段召开的又一次十分重要的会议。胡锦涛总书记代表中央所作的题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,系统总结了十六大以来党的工作,回顾了近三十年来我国改革开放的实践,进一步阐述了科学发展观,对全面建设小康社会提出了新的要求,就经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的中国特色社会主义事业总体布局做出了战略部署,明确了内政、外交、国防以及继续推进党的建设新的伟大工程等战略任务。总书记的报告站在时代和战略的高度,既高屋建瓴又全面深入,深刻阐明了我们党在新时期新阶段举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态,朝什么的目标前进的重大问题,是我们党在新时期新阶段的政治宣言和行动纲领。
总书记在报告中进一步阐述了中国特色社会主义道路,就是在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。总书记代表中央在新的历史时期,特别强调高举中国特色社会主义伟大旗帜,是在深刻分析当前复杂的国际国内形势后提出的,这关系着举什么旗、走什么路的重大根本问题。坚持中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义,才能不改变党的性质,我们党才能不辱历史使命、真正成为带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的领导核心。报告明确指出,中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,将改革开放以来党的一系列重大理论创新有机地统一在中国特色社会主义理论体系中,并强调改革开放以来我们党和国家取得一切成绩和进步的根本原因就是,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。这些理论成果既坚持了科学社会主义的基本原理,又体现时代特征和我国实际,是既一脉相承又与时俱进的科学理论,是当代中国化的马克思主义,我们必须把这些理论当作一个整体认真加以学习和在实践中贯彻。
通过学习十七报告,提高了对科学发展观的认识,科学发展观在我国改革发展的关键时期提出来,对我国新时期的社会主义建设具有现实的指导意义,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
——必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展,实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。
——必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
——必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。中国
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——必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
科学发展观对现实工作具有重要的指导意义,我校的校办企业改制工作起步较早,结合自身的特点制定了改制政策和改制方案,实践证明是比较成功的,改制后近三年来,学校企业的发展上了一个新台阶,多数企业改制时注册资本只有一百到二百万元,产品和市场面临较大的压力,近几年的发展,通过制度创新,进一步激发了科技人员和企业经营者的积极性,产品得到了升级市场进一步拓展,企业资产总量扩大了二—三倍,大部分企业均通过增资扩股的方式,增加了资本金,从原来的一、二百万元到目前的六、七百万元,资产总量和收入均有较大的突破,有的企业改制前营业额一直在二千万元徘徊,改制后第二年就达到六千万元,目前已突破亿元;学校以直接经营改为投资经营,已出资人的身份出现,避免了较大的市场风险,在企业发展的同时,与学校投资比例对应的净资产额也有了较大的增长,净资产增长率(国有资产保值增值率)每年均超过20%;在改制企业工作的学校员工,其收入也相应得到了较大幅度的增长,其增长幅度超过了同期学校职工收入增长的幅度。同时企业通过改制,抓住有利时机,进驻开发区,取得了宝贵的土地资源,为企业的可持续发展打下了基础,在地域上做到与学校地分离,原来占用学校的资源得到了优化和整合,使学校资源价值得到了最大的发挥。总结近年来学校企业改制所取得地成绩,归根结底得益于发展,以科学发展观为指导,通过发展求得更大地发展,印证了科学发展观的科学内涵和要义。
用科学发展观指导学校企业的发展,企业的发展是根本,改制就是为了企业更好地发展,通过改制,完善法人治理结构,建立现代企业制度,为企业的可持续发展打下坚实地基础;改制后企业地发展坚持以人为本,最大限度地发挥科技人员和主要经营人员的投资创业积极性,激发员工的积极性,使大多数员工在改制中分享发展的成果,得到了实惠;统筹兼顾正确处理好学校、企业、经营者三者的关系,对各企业的发展因地制宜,不搞一刀切,结合企业自身的发展规律,寻求企业发展的最大空间。
学习十七大报告精神,深刻领会实质及内涵,对今后学校企业的发展具有现实意义,通过学习,明确今后学校企业的发展方向,即学校企业发展举什么旗走什么路的问题,教育部的文件精神和企业改制后的发展实际已经告诉了我们,为我们指明了方向,今后相当长的一段时期,学校企业的发展以学校学科为依托,坚持高科技、科技型公司为发展主线,通过学校的学科优势、科技优势,与社会资源紧密结合,即技术资本与社会资本及市场的有机结合,协调学校、科技人员、社会投资方的关系,以资本为纽带,推动学科型公司的创业和发展。我想在我们的工作中,以十七精神为指导,坚持科学发展观,资产经营公司会迎来一个新的发展前景。
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