努力具备符合时代要求的知识结构

（二○○四年三月二十九日）

当今时代，科学技术迅猛发展，各种知识层出不穷，迫切要求我们每个同志特别是领导干部加强学习，提高素质，努力具备符合时代要求的知识结构。党的十六大提出，要构建终身教育体系，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是一个关系到中华民族能否持续发展、能否实现民族复兴大业的战略问题。

我们党自建党以来，始终把加强自身学习作为党员干部的一项重要任务。毛泽东同志提出了“改造我们的学习”的号召。邓小平同志说：“学习是前进的基础。在不断出现的新问题面前，我们党总是要学，我们共产党人总是要学，我们中国人民总是要学。”在新的历史条件下，江泽民同志再三强调学习的重要性和紧迫性。以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体身体力行，在加强学习上为全党树立了榜样。

面对我们的知识、能力、素质与时代要求还不相符合的严峻现实，我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场“学习的革命”，切实把外在的要求转化为内在的自觉，成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。

思想认识上的收获更有长远意义

（二○○四年十一月十日）

磨刀不误砍柴工，思想是行动的先导。在思想认识上的收获，比我们在发展上的收获更有长远意义。

一段时间以来，我们在树立和落实科学发展观问题上，做了大量的统一思想的工作。但统一思想是个不断深化的过程，必须贯穿于实际工作之中。有的同志对落实科学发展观和贯彻中央宏观调控政策，在态度上是积极的，但一遇到具体问题就容易产生偏差，把科学发展观与宏观调控割裂开来，甚至对立起来。事实上，宏观调控是落实科学发展观的具体实践，宏观调控把滥用土地的闸门关住，把过热的投资降下来，把低水平重复建设的项目清理掉，正是落实科学发展观的要求。

当然，任何一项工作的推进都有一个磨合的过程，也需要付出一定的代价。现在我省各级党政领导在这方面的认识是统一的。我们要继续花力气、下功夫，认真做好广大基层干部群众统一思想的工作，使全省上下不断提高思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。