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关于开展2010年“师德建设重点月”活动的通知
各基层党委（党工委、党总支）、各单位、各部门：
为深入学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》（以下简称《教育规划纲要》），进一步加强和改进师德建设，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，经研究，决定于今年十一月开展我校第八个“师德建设重点月”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
今年师德建设重点月活动的主题是：以身立教，教书育人。主题活动以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记和温家宝总理在全国教育工作会议上的讲话精神为重要内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，创新师德教育形式，丰富师德教育内容，引导广大教师加强师德修养，力行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
二、活动内容
二、活动内容
1、认真学习宣传全国教育工作会议和《教育规划纲要》的重大战略意义，深刻领会和准确把握其精神实质，统一思想，凝聚共识。着重学习宣传胡锦涛总书记、温家宝总理重要讲话和《教育规划纲要》提出的战略思想和科学理念，学习宣传新中国成立60多年，特别是改革开放30多年教育事业的成就和经验，学习宣传各地教育改革发展好经验、好做法以及优秀典型，进一步增强做好教育工作，办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。
2、广泛开展学习先进典型活动。今年“全国教书育人楷模”评选活动由教育部会同有关新闻媒体联合举办，最终确定了10名“全国教书育人楷模”和22名“全国教书育人楷模”提名奖获得者。各基层党委（党工委、党总支）要采取学习会、座谈会、研讨会等多种形式，组织本单位教职员工认真学习“全国教书育人楷模”和“全国教书育人楷模”提名奖获得者的先进事迹，教育工作者要以他们为榜样，学习他们教书育人、淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，严谨笃学、刻苦钻研、求真务实的敬业精神，志存高远、自强不息、奋发有为的进取精神，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。
3、评选表彰第二届校“师德楷模”和第五届校“师德十佳”活动。为进一步营造师德建设良好氛围，树立典型，表彰先进，推进全校师德建设水平的提高，今年将评选表彰第二届校“师德楷模”和第五届校“师德十佳”，评选标准按照《新利18彩票 “师德楷模”评选办法》和《新利18彩票 “师德十佳”评选标准》执行。各基层党委（党工委、党总支）按照“师德楷模”和“师德十佳”两个类别分别推荐1-2名候选人参加学校评选。
4、认真组织开展师德征文活动。为推动我校师德建设重点月活动深入开展，在全校范围内开展以“以身立教，教书育人”为主题的师德征文活动。各基层党委（党工委、党总支）要发动广大教师就师德教育、师德建设、师德考核等问题，围绕爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、终身学习、为人师表等方面展开讨论或评述，弘扬美德，褒扬正气。征文活动结束后将组织优秀征文的评奖活动，获奖征文将汇编成《新利18彩票 师德建设论文集》。
三、活动要求
1、统一思想，提高认识。
加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的重要保证，是进一步加强和改进大学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求，是学校的一项重要工作。各基层党委（党工委、党总支）要积极主动地开展工作，加强领导，精心组织，认真实施，把师德建设重点月活动作为当前的一项重要工作，抓紧抓好，抓出成效。
2、制定方案，抓好落实。
各基层党委（党工委、党总支）要从本单位、本部门实际出发，研究制定师德建设重点月活动的具体实施方案，明确教育活动的目标和任务，确定教育活动的内容和形式，制定切实可行的工作措施，抓好落实，做到有计划、有措施、有检查。
3、具体要求。
各基层党委（党工委、党总支）于10月30日前报送本部门、本单位师德建设重点月活动计划、“师德楷模”和“师德十佳”推荐名单、10篇师德征文；于11月30日前报送本部门、本单位师德建设重点月活动总结。联系人：沈光，办公地点：明德楼408，电子邮箱llk@njtech.edu.cn。
特此通知。
附件一：《新利18彩票 “师德十佳”评选标准》
附件二：《新利18彩票 “师德楷模”评选办法》
中共新利18彩票 委员会
二0一0年十月十五日
附件一：
新利18彩票 “师德十佳”评选标准
1、具有崇高的教师职业理想。忠诚党和人民的教育事业，热爱并献身教育事业。全面贯彻执行教育方针和教育法律法规。爱岗敬业，顾全大局。
2、具有良好的教师职业态度。有高度的责任感、光荣感和使命感。谦虚谨慎，团结友善。积极主动参加学校和社会的公益活动，热心学校事业发展，自觉维护学校荣誉。
3、模范遵守教师职业纪律。以身作则，廉洁从教。品行端正，有正确的人生观、价值观。自觉遵守学校的各项规章制度，无违纪行为。自觉遵守职业道德规范，坚决抵制各种不良风气的影响。遵守社会公德和家庭美德，无不良嗜好。
4、认真履行教师职业责任。有正确的质量观、教育观、人才观。热爱学生，关爱学生，尊重学生。及时观察、分析、研究新时期大学生的思想和心理健康状况，有针对性地进行教育引导，注重培养学生良好的品德和行为。有教无类，平等待人，关
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