2016年下半年党委中心组理论学习计划
南工委宣[2016]13号
2016年是“十三五”规划开局之年,是“双一流”建设起步之年,也是学校深化改革、内涵发展持续推进年。为适应新形势对学校理论武装工作的新要求,进一步推进学习型党组织建设,不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力,推动学校各项事业持续快速健康发展,根椐党中央、中共江苏省委和江苏省委高校工委的部署,结合学校工作实际,现对2016年下半年校党委中心组理论学习作如下安排。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神为主线,深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。顺应新常态需求,紧密结合学校改革与发展实际,切实抓好思想理论建设,牢固树立马克思主义在高校意识形态领域的指导地位;紧紧围绕“立德树人”根本任务和学校事业发展需要,强化思想理论武装,牢固树立理想信念,切实巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制;坚持全面从严治党,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入开展“两学一做”学习教育,做到学深悟透、融会贯通,不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革的能力和水平,紧密围绕建设“世界一流大学和一流学科”的核心要务,全面加强党的建设,全面深化综合改革,全面推进依法治校,激发办学活力,推动内涵发展,培育发展特色,巩固发展优势,破解发展难题,完善体制机制,推进结构调整,优化资源配置,进一步提高发展质量和效益,以建设高水平大学的新业绩,实现“十三五”的良好开局。
二、学习重点
专题一:深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,将深化对习近平总书记系列重要讲话精神的学习教育作为学校党委中心组理论学习的重中之重。认真学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》等重要文献,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。尤其要深刻领会习近平总书记关于党的教育方针、教育改革和世界一流大学建设等重要论述,增强推进学校改革发展、提高教育质量的责任感和使命感。通过读原著、学原文、悟原理,并同开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育结合起来,同开展社会主义核心价值观宣传教育结合起来,同全面深化学校各项改革结合起来,把思想和行动统一到讲话精神上来,统一到学校的重大决策部署上来,全力开创各项工作新局面。
专题二:深入学习贯彻2016年全国“两会”精神。要认真研读全国“两会”文件,准确判断我国当前面临的各种形势,正确认识我国在经济新常态下仍处于可大有作为的重要战略机遇期。要以贯彻“两会”精神为契机,结合高等教育发展要求,进一步坚定信心,不断增强发展意识、责任意识、忧患意识、创新意识,紧紧围绕立德树人这一根本任务,凝心聚力,真抓实干,扎实推进各项工作;牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位,坚持把培养学生成人成才作为教师的第一责任,作为学校一切工作的出发点和落脚点;认真学习贯彻全校工作会议精神,学习宣传学校“十三五”规划,树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,加快“两个一流“建设步伐。不断更新教育理念,强化内涵建设,努力把长期积累形成的各种优势转化为提高人才培养质量的优势。
专题三:深入学习党章党规等党内法规制度。系统深入学习党章,深刻认识学习党章的重大意义,不断增强党章意识,自觉履行党章赋予的各项职责。重点学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等,提高维护党章党规党纪的自觉性、坚定性。严守党的政治纪律和政治规矩,落实党风廉政建设主体责任和监督责任,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。贯彻好党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。自觉将其内化于心、外化于行,进一步增强党员领导干部党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,牢固树立“纪严于法、纪在法前”理念,把严守党的政治纪律和政治规矩放在首位,巩固深化“三严三实”专题教育成果,强化整改落实、立规执纪,推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。以《党章》为遵循,以《准则》为标准,以《条例》为底线,谨言慎行,争做忠诚、干净、担当的好干部。
专题四:深刻认识加强和改进党的建设的重要性。深入学习中央关于全面从严治党的战略思想,深刻领会习近平总书记在党的十八届中央纪委六次会议上的重要讲话精神,牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,认真学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要文献,研究和把握新形势下全面从严治党的特点和规律。巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,扎实开展“两学一做”学习教育,切实做到尊崇党章、遵守党规,进一步落实好党风廉政建设党委主体责任,统筹“学习型、服务型、创新型”党组织建设,扎实推进学习型党组织和学习型领导班子建设,深入推进服务型党组织建设,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为推进学校改革发展提供坚强保障。
专题五:深入学习把握意识形态领域的主要任务。坚持社会主义大学的办学方向,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神,认真学习贯彻中央有关加强和改进高校宣传思想工作的文件精神。积极探索新常态下加强和改进意识形态工作的有效途径,深入研究提高新闻舆论传播力、引导力的方法手段,进一步加强对网络意识形态的研判和管理,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,筑牢全校师生干事创业的思想基础。认真学习贯彻中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神,按照“重在落细落小落实”要求,大力培育和践行社会主义核心价值观。深入把握大学文化建设的新要求,切实增强阵地意识和责任意识,牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。
专题六:深入学习研究“双一流”建设战略。深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,深刻领会国务院关于《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》《深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神及2016年全国教育工作会议和第二十四次全国高校党建工作会议精神,进一步明确高等教育发展趋势和学校办学现状,努力在深化教育综合改革、完善人才培养体系、加强高峰学科建设、激发创新创业活力、汇聚一流人才队伍、优化发展支撑条件、落实全面从严治党等方面下功夫。加强学科发展顶层设计,落实发展规划。强化学科特色与优势,瞄准科学前沿与国家重大需求,探索学科科学、持续发展路径,不断培育和拓展新的学科增长点,开启我校“十三五”宏伟蓝图、建设“两个一流”和深化综合改革紧密结合起来。
三、学习要求
1、切实改进学风。党委中心组成员要深刻认识新形势下进一步加强和改进党委中心组理论学习的重要意义,努力形成认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气,把理论学习同工作实践结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高工作能力结合起来,坚持学以致用、用以促学,把理论学习成果转化为促进学校跨越发展的科学思路和具体行动。
2、创新学习方式。领导干部要进一步增强学习的主动性、针对性和自觉性,树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念,改进学习方法,提高学习效率。要根据学习内容和单位、部门实际情况,将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合,并在传统学习方式的基础上,积极运用互联网技术,搭建微博微信等新媒体学习和交流平台。
3、完善学习制度。进一步建立健全并严格执行中心组学习考勤、集体研讨、学习档案和学习考核等制度,切实加强对中心组学习的组织和管理,做到学习安排有计划,学习时间有保证,讨论发言有记录,学习交流有成果,典型经验有宣传,确保各项学习任务落到实处。党委中心组成员要在认真学习的基础上,紧密联系工作实际,积极撰写学习心得。
各分党委(党工委、党总支)结合实际制订本单位中心组理论学习计划,精心组织实施,并认真进行总结,每位中心组成员递交一篇高质量的心得体会文章。计划以及总结和心得体会文章于
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二Ο一六年八月二十六日