韩亚文，男，1974年3月出生，2009年12月加入中国共产党。现为外国语学院英语系主任。
韩亚文在系部管理工作上尽心尽力。他狠抓英语系的教学管理工作，教学质量不断提高。学生专业英语四八级考试通过率逐年提高，分别比全国高校平均通过率高出近30个点。他在英语系积极开展学生第二课堂教学活动。在各位老师的辅导下，英语系学生在外研社演讲比赛，21世纪杯演讲大赛，赛扶比赛等全国性比赛中屡创佳绩。
韩亚文同志在教学工作上精益求精。近三年来，他先后承担了商务英语写作，外贸业务与函电，语言学概论，商务英语，英语高级听力，跨文化交际等6门本科生课程，并为研究生开设了二语习得课程。他在教学中兢兢业业，刻苦努力，深受学生好评。2011年获得新利18彩票 教学质量奖。除此之外，韩亚文同志近三年中共指导本科生毕业论文19人，并承担了双学位和自考生论文（约30人）的指导和答辩工作。在论文指导工作中，他积极与学生沟通，提倡创新意识。所指导的学生论文顺利，其中四人论文成绩为优秀。由于指导工作出色，他在2010年获得学校优秀论文指导教师称号。
韩亚文同志还积极指导学生参加各种实践创新活动。近三年来，他指导两名学生参加南工大本科生课外学术科技创新实践课题并获得立项（重点课题一项）;（一般课题 一项）；有两人次获得学校本科生学术论坛并获得奖项（一等奖一次，三等奖一次）；指导两名学生申报江苏省高等学校实践创新训练项目获得立项（已顺利结题）。在2011年，他被学校评为校本科生学术论坛优秀指导教师。
韩亚文同志在科研工作上也刻苦努力。近三年来，他参与教育部人文社会科学基金项目一项，主持新利18彩票 人文学科青年课题和教改课题各一项。并发表了《最近发展区理论及其对二语习得研究的启示》、《L2研究中重述定义质疑—从“隐性负面反馈”谈起》、《语言学习中重述研究现状》、《负面证据论略》、
《商务英语学科建设与课程改革探索》、
《国内高校商务英语教学中需求分析理论的应用研究》等七篇论文。其中《L2研究中重述定义质疑—从“隐性负面反馈”谈起》获得新利18彩票 第二届优秀高等教育教学研究论文二等奖。2011年12年他出版了学术专著《中国外语课堂中重述反馈意图及感知研究》。这些都为英语系的学科建设奠定了良好的基础。
