新利18彩票 研究生院文件

南工（2014）研字第5号

关于申报研究生课程建设项目的通知

各学院：

课程教学是研究生培养的重要环节，直接关系到研究生知识基础的构建、科研方法的掌握和科研能力的培养，为其实现科研方面的创新提供知识平台，对实现研究生创新能力具有十分重要的意义。根据《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》精神，为发挥课程教学在研究生培养中的作用，推进研究生课程教学改革，进一步提高研究生课程教学质量，学校决定启动研究生课程建设项目。现就研究生课程建设项目的申报及相关要求通知如下：

一、项目设置

本次研究生课程建设项目共分为三个类别：

博士研究生全英文教学课程建设项目、学术学位硕士生双语教学课程建设项目、全日制专业学位研究生实践应用课程建设项目。

二、建设要求

（一）博士生全英文教学课程建设要求

博士生全英文教学课程建设旨在加强博士生对学科前沿理论、交叉学科等知识的了解，注重研究生创新思维、研究方法、实验操作能力等方面的培养的同时，侧重于博士生进行国际学术交流能力的培养。

1、加强与国际一流学科的交流与合作，通过师资的“走出去”、“引进来”，聘请国外相关学科领域高水平学者到校集中授课，或者由多位国外学者一起联合分段授课。

2、课程的教学内容要体现先进性，能及时反映本学科领域的前沿及最新科技成果，同时广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀科研成果和教改成果。

3、全英文教学课程应采用国内外全英文的高水平教材，鼓励与国外学者合编全英文讲稿或教材。

（二）学术学位硕士研究生双语教学课程建设要求

学术学位硕士生双语教学课程旨在推动我校研究生课程教学理念、教学内容、教学方式手段的改革，采用英文原文教材双语教学，鼓励将网络教学作为课堂教学的有益补充，充分利用网络、多媒体技术，丰富教学内容，构建研究生网络互动自主学习系统，增强研究生主动性，培养创新思维，提高研究生课程的教学质量。

1、通过学术学位硕士生双语教学课程的建设，形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的国际化课程教学团队。

2、引进采用英文原版教材，100%英文讲授；或者引进英文原版教材，采用中英文交替讲授，且英语讲授课时不低于50%。

3、建设网络教学平台，将相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献、网络课件、授课录像等上网，为研究生提供自主学习平台。

（三）全日制专业学位研究生实践应用课程建设要求

全日制专业学位研究生实践应用课程要反映职业领域对专门人才的知识和能力要求，以实际应用为导向，以满足职业需求为目标，以研究生的综合素养和应用知识与能力的提高为核心。

1、与行业企业专家共同开发建设课程，撰写完整的课程教学大纲和学生能力培养目标。

2、教学内容要强调理论性与应用性的有机结合，突出案例分析和实践研究，相关课程应建立完善的教学案例库。

3、教学过程要重视运行团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。

三、申报条件

（一）博士生全英文教学课程申报条件

1、每个博士点学科需申报建设一门博士生全英文教学课程，以学科前沿课程为主。

2、课程申报负责人必须是学术造诣高、教学经验丰富、具有国外学习（访学）一年以上经历或能熟练进行英文教学的教授以上职称的教师。

3、课程应明确国外一流学者聘请计划、教学内容、教学时间安排、教学组织形式能内容。受聘者应为国（境）外位居世界大学排名前列的高校或学科的副教授以上或海外其他高校具有教授职称的专家、学者。

（二）学术学位硕士生双语教学课程申报条件

1、申报课程应为学术学位硕士生培养方案列出的研究生学位课（A或B类学位课）。

2、课程必须已经连续开设3年以上。课程申报负责人必须是学术造诣高、教学经验丰富、具有国外学习（访学）一年以上经历或能熟练进行英文教学的副教授以上职称的教师。

3、申报课程应具备完备的教学资料，并已经取得良好的教学效果。优先遴选已经获得校研究生精品课程称号的课程开展双语教学。

（三）全日制专业学位研究生实践应用课程申报条件

1、申报课程可为全日制专业学位硕士生培养方案列出的研究生学位课（A或B类学位课），也可为专业学位点拟建设开出的专业学位研究生必修课程。

2、课程申报负责人应具有丰富的教学经验，曾主持过重大工程开发设计项目或担任过相关行业企业总工程师工作背景。优先遴选行业企业专家广泛参与建设和教学的课程。

3、申报课程应具有实践性和应用型，教学方法先进。

四、申报程序

1、填写申报书。相关课程负责人分别填写《博士研究生全英文教学课程建设项目申报书》、《学术学位硕士生双语教学课程建设项目申报书》、《全日制专业学位研究生实践应用课程建设项目申报书》，申报书一式三份，并附有相应的证明材料（一份），材料报所在学院。

2、学院推荐。各学院进行初选，并于4月10日前将推荐材料（纸质材料一式三份，电子版1份）递交至研究生学位与培养办（联系人：张翔；联系电话58139196；E-mail：pyb@njtch.edu.cn）。

3、学校评审。研究生院负责组织专家组评审，评审通过的由学校发文确认，并予以资助。

五、资助与验收

所有课程建设项目建设周期为3年，资助经费分二期下拨，首期下拨总经费的一半。学校将在同意立项建设的第二年对课程建设进行中期评估与验收。评估与验收合格的，下拨剩余的资助经费；评估与验收不合格的，须对课程建设进行整改，整改后效果明显的再下拨剩余的资助经费，整改效果不明显的将不再资助建设经费。

附件1-博士研究生全英文教学课程建设项目申报表.doc

附件2-学术学位硕士生双语教学课程建设项目申报表.doc

附件3-全日制专业学位硕士生应用实践课程建设项目申报表.doc

二〇一四年三月二十四日