为了助推我校国内一流国际知名创业型大学建设，鼓励广大教师关心和投身研究生培养工作，深化产教融合，推进校企协同育人，今年学校开展了校研究生教育教学改革课题（校立校助）和省优秀研究生工作站校级培育点（校立校助）申报工作。经个人申报、学院推荐和专家评审，最终确定我校2019年校研究生教育教学改革课题、省优秀研究生工作站校级培育点拟立项名单，现予以公示。
公示时间：2019年11月20日至11月26日
监督电话：58139196
电子邮箱：xuersh@njtech.edu.cn
联 系 人：薛荣生
地址：江浦校区行政楼301室
研究生院
2019年11月20日
附件：校研究生教育教学改革课题（22项）
序号 |
主持人1 |
主持人2 |
学院 |
课题名称 |
立项类型 |
1 |
刘国庆 |
|
数理学院 |
“数值分析”课程教学改革与创新思维培养 |
教材建设 |
2 |
朱晓峰 |
|
经管学院 |
基于共生理论的大数据类课程体系建设——以研究生课程《大数据分析技术》为例 |
课程建设 |
3 |
王晨颖 |
沈旋 |
化工学院 |
“产业学院”育人模式新探索 |
重点 |
4 |
周辉 |
|
马克思学院 |
产教融合转型升级背景下研究生双创人才培养的“大平台+”模式研究 |
重点 |
5 |
钱才云 |
周扬 |
建筑学院 |
国际视野下以实践创新能力为导向的建筑学专业硕士研究生培养模式探索——以中瑞国际联合设计教学为例 |
重点 |
6 |
薛荣生 |
段珺 |
研究生院 |
研究生课程教学环节的质量监控体系构建 |
重点 |
7 |
周佳栋 |
|
研究生院 |
地方高校“双一流”建设路径与成效评价研究 |
重点 |
8 |
李智 |
王灿 |
土木学院 |
增材制造技术在研究生结构稳定性理论课程教学中的创新应用 |
一般 |
9 |
唐永明 |
|
化学学院 |
学术型和专业型应用化学研究生的差异化培养研究 |
一般 |
10 |
孙永亮 |
|
计算机学院 |
面向工科专业的“信息与通信工程中的随机过程”研究生课程教学改革研究 |
一般 |
11 |
张梦怡 |
|
电控学院 |
新工科背景下交叉学科创新实践人才培养模式研究 |
一般 |
12 |
贾红华 |
吴玲燕 |
生工学院 |
从科教融合到知识创新——生物工程一级学科研究生课程体系重构与“金课”培育路径研究 |
一般 |
13 |
周剑锋 |
|
机械学院 |
基于“数值模拟”系列课程的研究生编程与逻辑思维能力培养 |
一般 |
14 |
胡永红 |
何淑冰 |
协同创新中心 |
基于服务区域发展的创新创业研究生协同培养机制探究 |
一般 |
15 |
董金梅 |
|
交通学院 |
土木与交通类研究生创新实验能力培养模式研究 |
一般 |
16 |
衷菲 |
程佳佳 |
建筑学院 |
以人的行为特征及需求为导向的城市设计 |
一般 |
17 |
陈瑜 |
付悦 |
建筑学院 |
建筑学专业硕士工程实践能力的培养与研究 |
一般 |
18 |
袁芳 |
吴慧芳 |
城建学院 |
项目式互动教学对研究生创新思维的培养探索 |
一般 |
19 |
袁燕 |
李艳华 |
研究生院 |
基于ESI的“双一流”建设学科竞争力分析 |
一般 |
20 |
马树建 |
陈务深 |
数理学院 |
大数据背景下应用统计专业硕士多学科协同的培养体系与实践路径研究 |
一般 |
21 |
吕学斌 |
|
数理学院 |
大数据背景下研究生统计课程教学改革研究 |
一般 |
22 |
李艳秋 |
|
数理学院 |
研究生统计素养教育路径研究 |
一般 |
省优秀研究生工作站校级培育点（1项）
序号 |
工作站名称 |
所在地区(市、区县) |
技术领域 |
设站时间 |
1 |
南京华苏科技有限公司 |
南京市高淳区 |
电子信息 |
2017.7 |
作者：培养事务科审核：张华
当前位置: