近日，教育部发布了《关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），我校申报的人工智能、智能制造工程、运动训练3个本科专业全部获批，同时经教育部批准撤销生物技术和乳品工程2个本科专业。人工智能、智能制造工程专业为新工科专业，运动训练专业归属教育学学科门类，至此，我校本科专业（含方向）达92个，跨工、理、管、经、文、法、医、艺、教9个学科门类。

此次新增的三个本科专业，体现了我校高度重视专业内涵建设，将人才培养与经济社会发展紧密结合，根据国家战略发展与社会需求变化，积极建设新工科专业，拓展专业学科门类。学校将继续做好专业建设工作，加大投入，持续改进，培养高质量人才，建设一流本科专业。

人工智能专业是以计算机科学与技术专业为基础，深度融合智能学习、计算机、电子信息、通信、自动控制等各专业领域的知识发展而成的新工科专业。通过对机器学习、自然语言处理、计算机视觉、图像处理、知识表示与推理等理论与方法的学习，掌握人工智能专业理论和高级人工智能应用技术知识，培养具有国际视野并具备交叉学科专业知识的高层次人才。该专业的设立符合新工科建设及人工智能国家战略的时代需求，满足社会对人工智能各相关领域的人才需求。

智能制造工程专业是综合应用自动控制、人工智能、机械、计算机等专业领域知识，形成的交叉学科专业。该专业紧紧围绕智能化设计与制造、智能传感、智能装备及控制、智能机器人、工业物联网等智能科学及制造技术的大背景，培养在智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理等社会急需人才。

运动训练专业是以棒垒球项目为主要招生方向，以胜任体育教师、教练员、体育机构培训师、体育健身指导员等各类与体育运动相关的工作为目标，培养具有较高运动专业技能，掌握现代体育科学理论与相关运动技术训练方法，具备体育教学、运动训练指导、竞赛组织管理和健康管理等能力的复合型体育专业人才，其设立响应国家建设体育强国、健康中国战略，顺应社会市场发展需求。

作者：教学事务部；审核：董军