各学院：

为深入贯彻党的二十大精神，落实高校立德树人的根本任务，助力高校课程思政和“四新建设”，推动信息技术和高等教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学创新的标杆展示与交流平台，学校决定举办第三届教师教学创新大赛（简称教创大赛）。结合第三届全国和江苏省高校教师教学创新大赛的要求，现将有关事项通知如下：

一、教创大赛内容

课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报。

二、参赛对象及要求

1、本校在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。若以团队形式参赛，人数最多4人包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得前两届教创大赛校级特等奖的主讲教师不能再次参赛。

2、每个学院至少申报3项，其中1项须为高级职称。学院应鼓励近5年承担教育教学改革与成果培育项目、教材立项建设，以及一流课程和一流专业建设核心课程的主讲教师积极报名参赛。

三、比赛流程及成绩

1、网评阶段：12月10日-12月15日；评审内容包括课堂教学实录视频满40分、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）满分20分，网络评审成绩前50%的教师进入第二阶段的现场评审。

2、现场展示：12月下旬，评审内容为教学设计创新汇报满分40分，参赛教师结合教学大纲和教学实践，进行15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流。进入现场展示的选手成绩依据网评与现场评审成绩的总分进行排序评奖。

3、评分标准参照第三届全国高校教师教学创新大赛评分标准（附件1）

四、材料要求

1、学院推荐汇总表（附件2）12月8日前提交盖章的纸质到明德楼119备案。

2、网评材料包括申报书（附件3）、教学大纲、教案或课件、课堂视频共2学时按2个视频上传，具体要求见附件4、教学创新成果报告或课程思政创新报告等材料12月10日前上传校赛平台。

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实问题，通过课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革等，采用教学实验研究的范式解决问题，明确教学成效及推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文，字数4000字左右，教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录见附件5。

五、奖项设置

校赛的奖项设置参照省赛执行，获奖人数不超过参赛人数的50%。设个人（团队）奖和优秀组织奖。

联系人：孙芸 电话：13951810961邮箱：here@njtech.edu.cn

教务处

二〇二二年十一月七日