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深入学习实践科学发展观活动实施方案
发布时间:2015-08-13 19:40:49 【 】 浏览:

新利18彩票 图书馆党总支

南工图总支〔2009〕1

据党的十七大精神和中央、校党委关于在新利18彩票 开展深入学习实践科学发展观活动工作的部署,结合图书馆党总支工作实际,制定深入学习实践科学发展观活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密联系单位实际,以“推进科学发展,构建有特色、高水平大学的信息服务体系”为主题,以“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工鼓干劲、服务地方做贡献”为总要求,组织全体党员特别是班子成员和党员领导干部认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重要意义、科学内涵、精神实质和根本要求,坚持解放思想、突出实践特色,着重在解决突出问题上下功夫,提高领导班子领导科学发展、推动改革创新、促进校园和谐建设的能力,为加快建设有特色、高水平大学做出贡献。

二、主要原则

为确保学习实践活动顺利开展,在活动中要切实把握以下主要原则:

(一)坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步提高认识,进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制,把思想认识统一到科学发展观的要求上来。

(二)突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题,紧密结合本单位实际,把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来,与总结本单位科学发展的典型经验结合起来,与服务学校人才培养、科学研究、社会服务等工作结合起来,把实践特色贯穿活动全过程。

(三)贯彻群众路线。充分发挥师生员工的主体作用,吸收师生员工参与,认真听取意见和建议,真诚接受评议和监督,努力解决影响和制约单位科学发展的突出问题,把师生员工满意作为衡量学习实践活动成效的重要依据。

(四)正面教育为主。组织全体党员认真学习领会科学发展观,认真进行自我教育。引导班子成员和党员领导干部在深入学习的基础上,联系思想和工作实际,认真总结经验及教训,自觉查找影响和制约科学发展的突出问题,认真开展批评与自我批评,进一步明确努力方向。

三、目标要求

全总支要把深入学习实践科学发展观活动作为2009年的工作主线,努力达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标,推动学校向有特色、高水平大学的奋斗目标迈进。

(一)要通过学习实践活动,进一步增强科学发展意识。引导全体党员牢固树立和落实科学发展观,紧密联系本单位实际,把握科学发展观的内涵要求,对事关本单位科学发展大局的重大问题形成共识,确立符合实际的科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

(二)要通过学习实践活动,解决突出问题。积极探索高校图书、信息、档案、学报工作在建设有特色、高水平大学的进程中实现什么样的科学发展、怎样实现科学发展,努力解决影响和制约科学发展的突出问题与师生员工反映强烈的突出问题。

(三)要通过学习实践活动,配合学校创新科学发展体制机制。在学校体制机制改革的基础上,认真梳理本单位现行体制和机制,查找影响和制约本单位科学发展的瓶颈。进一步探索完善符合科学发展观要求的行政管理体制、绩效评价机制等。

(四)要通过学习实践活动,着力构建服务国家重大发展战略和区域经济社会发展需求的有特色、高水平大学的信息服务体系,不断增强服务经济社会发展的能力,为加快有特色、高水平大学建设做出新贡献。

四、对象范围

这次学习实践活动在图书馆党总支全体共产党员中开展,重点是各单位领导班子和党员领导干部。

五、需要研究解决的主要问题

根据图书馆党总支实际,从11个方面深入开展专题调研,查找、解决若干突出问题:

1、围绕学校建设高水平大学的目标,构建面向国家大学科技园的、富有特色的图书信息服务体系。

2、围绕“以服务为宗旨,在创新中发展”的要求,深化服务内涵、提升服务水平,优化、整合图书馆现有的馆藏资源、人力资源、空间资源,探索多元化服务模式,推进数字图书馆建设。

3、进一步探索适合图书馆业务特点的人员分类管理体制,加强人员队伍建设。重点是进一步完善图书馆人事管理和绩效考核制度;创造条件,加大人才培养力度,加强高素质的党员干部建设和后备干部培养。

4、加强高校档案人才队伍建设。

5、拓展档案功能,为学校建设高水平大学目标服务。

6、发挥档案资源优势,服务18新利客户端下载 建设。

7、努力使学报真正成为我校科研成果的载体。

8、围绕学校第二轮数字化校园建设的目标,构建富有新利18彩票 特色的信息化平台和网络基础设施,同时为国家大学科技园提供全面网络信息服务。

9、围绕“以服务为宗旨,在创新中发展”的要求,深化服务内涵,提升网络信息服务的水平,优化和保障我校现有的网络资源和信息资源。

10、加强队伍建设,加强服务意识教育、深化政治思想教育,注重人才培养。

11、创建和谐工作大环境和小环境,积极对外沟通交流紧跟时代的步伐。

六、基本步骤和方法

学习实践活动从20093月初正式开始,6月底结束。整个学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实3个阶段进行。

1、学习调研阶段(3月初—4月上旬)

通过集中培训、专题辅导、个人自学、集体讨论等形式多样的学习教育活动,组织全馆党员深入学习党的十七大精神,学习中央有关文件、胡锦涛同志的重要论述以及《科学发展观重要论述摘编》等有关学习材料。领导班子成员和党员领导干部分头深入各部门开展调查研究,广泛听取群众意见,着重梳理当前各单位在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,做好专题调研工作。

1)分级发动,落实任务(311日)。总支召开二级单位领导班子、总支委员会议,传达上级精神,讨论制定学习计划。

2)全面动员,认真部署(313日)。召开图书馆党总支全体党员大会,由学习实践活动联系校领导提出要求,图书馆党总支学习实践活动领导小组组长作动员报告。

3)联系实际,加强学习,深入调研(36---322日)。各单位领导班子成员及全体党员认真学习有关的学习材料和辅导材料。通过听取学校专题辅导报告、党总支中心组学习、结合学习调研开展主题研讨等形式,组织学习。学习培训的时间不少于20小时,要做到四个一:参加一次动员大会,听一场专题报告,过一次组织生活,参加一次主题研讨会。围绕学习实践活动主题深入一线、深入师生员工,开展调查研究,广泛听取师生员工和服务对象意见,分门别类梳理收集到的意见和建议。在领导班子成员个人调研报告基础上,形成本单位的书面调研报告。

4)解放思想讨论(323---329日)

结合本单位工作实际,以“推进科学发展,建设有特色高水平大学”为主题,深入开展解放思想大讨论。在解放思想中统一思想,在深化学习中形成共识。结合各单位实际,及时梳理汇总解放思想讨论成果,提炼总结思想解放的新观点新认识以及科学发展的好思路好建议,为学校实现跨越式发展作参考。

2、分析检查阶段(20094月中旬-5月中旬)

本阶段的重点是对照学习实践活动目标任务,联系思想和工作实际,深入分析阻碍科学发展的问题和障碍,找到科学解决问题的新途径。

1)召开领导班子专题民主生活会

各单位领导班子认真对照师生员工的意见和调研成果,对照主题讨论提出的问题,召开专题民主生活会,分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的问题,统一领导班子成员的思想认识。会前,领导班子成员要认真撰写发言材料,查找个人和班子在落实科学发展观方面存在的问题,开展批评和自我批评。同时,认真组织党员参加专题民主生活会,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,明确努力方向,以领导班子名义写出贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。

各党支部要过一次民主生活会,结合本单位工作实际,对学校和本单位贯彻落实科学发展观情况进行分析评议,提出意见建议。

2)形成领导班子分析检查报告

领导班子的分析检查报告要紧密联系实际,突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施。通过召开会议和书面垂询意见等多种方式,广泛征求党员和群众意见和建议,对领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告进行群众评议,根据群众评议,对分析报告进行修改,并以适当方式在一定范围内公布,接受广大师生员工的监督。

3、整改落实阶段(5月中旬-6月底)

1)研究措施,确定方案。领导班子在学习调研和检查分析的基础上,针对梳理出来的问题,制定和完善整改措施,确定整改方案。

2)解决问题,取得实效。领导班子按照整改方案,统筹协调、集中力量解决几个影响和制约科学发展的突出问题,办几件师生员工迫切希望解决的实事。

党支部和普通党员要立足本职岗位,积极参与学校和图书馆党总支的各项整改工作。

3)完善制度,扩大成果。在总结经验的基础上,建立健全贯彻落实科学发展观的长效机制,制定完善促进本单位科学发展的政策、制度和规划,进一步巩固和扩大成果。

在组织职工积极参与调研、评议和整改的基础上,采取适当方式进行群众满意度测评。

学习实践活动结束后,完成各单位和图书馆党总支深入学习实践科学发展观活动工作总结报告。

七、组织保障

(一)加强组织领导。学习实践活动由图书馆党总支统一领导和组织实施。成立图书馆党总支深入学习实践科学发展观活动工作领导小组和工作小组,如下。

领导小组组长:赵乃瑄

成员:陆小华、杨明萍、张爱梅、李世收、贾德智、刘俊英、凌红、李婷

秘书:王戈非

工作小组组长:杨明萍、贾德智、刘俊英、李婷

成员:崔北亮、夏芳、管珺、王戈非、金洁琴

领导小组的职责是:研究确定学习实践活动总体方案和各阶段工作方案;研究决定学习实践活动重大事项、重要措施,以及与学习实践活动有关的重要问题;总结学习实践活动工作经验,向学校学习实践活动工作领导小组提出意见建议。

工作小组的职责是:具体牵头负责本单位学习实践活动实施开展;负责本单位学习实践活动的宣传报导、学习实践活动的材料收集整理等工作。

领导小组秘书负责总支学习实践活动的工作协调、宣传报导等。

各单位领导班子成员应联系相应党支部,及时了解、研究、指导基层工作,力求把联系点建成示范点。

(二)建立信息报送制度。各单位及时报导深入学习实践科学发展观活动工作,做到上情下达,下情上达。

(三)加大宣传教育力度。在图书馆网站上开设学习实践科学发展观活动工作专栏,宣传学习实践活动,营造氛围。

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