不仅主持国家级、省部级等科研课题7项，获国际、省部级奖项20余项，发表SCI、SSCI及专业核心期刊论文30余篇……还曾荣获各类竞赛“优秀指导教师奖”10余次，所指导的研究生获江苏省研究生科研创新计划项目立项4项、校优秀硕士学位论文3篇，多次担任校、院“菁英人才班”导师，指导培养硕士研究生20余名、外国留学生和博士后各1名……钱才云老师始终以过硬的科研能力和扎实的教学功底，积极开拓教学思路，把先进的教学理论和最新的科研成果运用于教学之中，努力践行培养学术功底扎实、具有国际视野、心怀国家发展、勇于开拓创新的复合型人才。获评校第十四届“师德十佳”，正是对他的教书育人成果的一种肯定。

“建筑要与当地文脉更好地结合，抽象文化符号并加以利用”

“钱老师给我们本科生上课，经常采用小组讨论的形式。”建筑学1601班李翔宇说，在文科楼的专业教室里，钱老师每次自带投影仪，“一组学生加上钱老师大概10人左右，大家围坐在一起，以白墙为幕布，放上投影仪打开PPT，我们便开始了热烈的讨论。”每个同学依次讲解自己的方案，钱老师认真倾听大家的设计理念，逐一点评，给每一位同学以恰当的建议和意见。

“有一次，钱老师让我们一人出一个前期设计方案以供比较，但是由于我们对项目理念的把控和理解还不够深刻，方案的设计过于保守，缺乏新意。”建研18级的关经纯回忆道，在跟大家分析了各自方案的利弊后，钱老师让同学们集体走到讲台前，然后拿出了纸笔，“我们以为钱老师要语重心长地批判我们了，没想到他在纸上写了两个大字‘讲头’——苏南方言‘噱头’‘亮点’的意思，这一下就把我们逗乐了，但也让我们深刻意识到了创意在方案设计中的重要性！”重视实际案例讲解、重视实地参观调研，是钱老师专业课教学上的一大特点。李翔宇回忆，有一次，大家初期设计方案漏洞百出，钱老师没有责备，而是通过讲解“亳州市城市规划展览馆档案馆”这一案例，让同学们明白了多馆合一的设计方向、空间布置方法和城市文化符号的合理抽象，“从亳州这一案例，我也更加明白了建筑与当地文脉应该怎样更好地结合，如何将当地文化符号抽象化加以利用。”

钱老师还经常带领同学们参观一些有特色的建筑街区。“去年，钱老师组织带领我们去南京高淳老街进行历史街区调研，并现场为我们讲解历史街区风貌保护、环境特点等相关知识，让我们在实际场景中加深了对城市设计中相关概念的理解。”建研2019级的邵天元说。钱老师还十分注重将最新科研成果引入课堂，与课堂教学有机结合起来。建研2019级的马爽回忆道，在2019年西南交通大学组织的都江堰联合设计教学中，钱老师引经据典，给五所学校的同学讲述了他在轨道交通领域的研究成果，为后续的设计开展打好了坚实的基础。

“要学会两条腿走路，科研和实践项目的锻炼一个都不能少”

钱老师十分关心同学们的人生规划与未来发展，他时常告诫同学们：研究生的三年应该好好利用起来，不要荒废，要多看书、多锻炼。“现在这个社会，你们应该考虑立身之本，你们必须有一技之长，才能在社会上站住脚跟！当然，平时一定要多锻炼身体，身体是革命的本钱呐！”建研2020级的单祎婷至今还记得钱老师语重心长的教诲。建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科，要求同时兼具理论研究和实践操作两方面的能力。“要学会两条腿走路，理论和实践缺一不可”，这是钱才云老师的口头禅。“在阜阳出差时，钱老师还让我们直接与甲方进行沟通交流，以此来提高我们的专业素养与沟通能力。”马爽说。

对本科生，钱老师更多的是引导大家去做设计。对研究生，钱老师则要求同学们自己课后多去挖掘，要注重对知识点和对规律的梳理。他常笑称：“读书就像练武功，只有心法了然于心，才能修得正果。”研一的同学刚进校，他就要求大家阅读专业书目以及核心期刊的论文。“为了养成我们看书做笔记的好习惯，钱老师每周都定时检查笔记内容，即便是出差和节假日，也从未中断过。”建研2016级的陈佳灯说，钱老师这种对“内功心法”的严格要求，让同学们在毕业论文的撰写中游刃有余。

钱老师总是鼓励大家在科研中要有勇于突破的精神，希望大家更大胆地突破自己方案设计的“安全区”。“在一次课后的交流中，钱老师就指出了我在方案设计过程中不够深入的问题，我也觉得这是我一直没有解决的‘瓶颈’。”建筑学1602的沈玲慧说，钱老师的点拨和鼓励，让她的设计思路更加开阔，“这对我更新学习方法论非常有帮助。”一次设计课中，大家交流设计进度时，一组同学的方案推进遇到了瓶颈，他们觉得造型平庸。钱老师鼓励大家不要气馁，然后拿出手机，向同学们分享了他出差时沿途随手拍摄的建筑照片，帮助大家拓展新思路。“钱老师强调平常生活中应该多看、多走、多体验，要善于抓住细节与问题所在，才能设计出优秀的作品。”建研20级的王萌深有感触，“艺术来源于生活。”钱老师就是这样以自己的亲身经历向同学们展示专业学习的技巧。

“自己的娃要离开工作室了，在外面千万不能受委屈”

“有一年寒假，雪下得特别大，由于项目进度原因，我和刘旭师兄留校赶工。”陈佳灯回忆道，那时学校食堂基本上都放假了，钱老师担心他俩没饭吃，特地从市区给他们买了一堆吃的，“那应该是那年冬天最好吃的了！因为担心我们冬天冷又舍不得在宿舍开空调，钱老师还给我们每人发了300元，说是让我们去充电费！”

钱老师总是无微不至地关心学生。他给工作室的同学们不仅准备了足够的吃的、喝的，还配备了清开灵、小柴胡等常用药物，以备大家不时之需。已毕业的学生回南京时，钱老师怕学生花钱，每次都会自己提前订好饭店。“读研期间，贺达同学深夜突发脑溢血，钱老师和胡院长半夜第一时间将他送到浦口人民医院，并连夜托关系联系做手术。”陈佳灯说，由于贺达父母远在连云港，在征求其父母同意的情况下，由胡院长代签了手术同意书，为贺达同学争取了最佳的抢救时机，“钱老师经常说，学生安全大于天啊！”

毕业季同学们找工作的时候，钱老师总是鼓励大家多多出去面试，还会帮忙写推荐信，帮助学生找到更优质的单位。李翔宇说：“钱老师还会联系往届的优秀学长给我们传授面试经验，钱老师真是为我们操碎了心！”经钱老师特别推荐，陈佳灯顺利入职东南大学建筑设计研究院。

“有时候钱老师带我们外出调研，他总是全程自己开长途车，很辛苦，还总是叮嘱我们在车上不要拘束，好好休息或者听听歌。”关经纯回忆道，钱老师还会主动帮他们拍照，尤其喜欢帮他们抓拍下一些美好的互动生活照片，“我们之间亦师亦友，在一起的时光轻松愉快。”有一次，建研2019级的阳志韬随钱老师一起去外地出差。他说：“第一次和老师相处，刚开始我多少有点紧张，但在车上的几个小时，钱老师主动和我聊天，从音乐、诗词谈到明星八卦，让紧张的我没一会儿就放松了下来。”后来他俩还讨论起如何钓鱼，一路欢声笑语。“钱老师就是这样，随着我们流泪而流泪，随着我们开心而开心，我们与老师成了无话不谈的好朋友。”阳志韬说道。