10天前，市委市政府召开在宁高校科研院所和国防科工企业负责人恳谈会，对《深化南京国家科技体制综合改革试点城市建设，打造中国人才与创业创新名城的若干政策措施》（简称“科技九条”）进行深入解读。
新利18彩票 是当天参会的20多家在宁高校之一，看到首次亮相的南京“科技九条”，相关校领导感慨：“南京科技创业的春天来了！”
昨天，就“科技九条”的话题，新利18彩票 校长欧阳平凯院士接受了本报记者的独家专访。他说，事实上，“科技九条”里不少内容对南工大的师生来说都不陌生，特别是“科技九条”倡导的“破除制约科技成果转化、科技人员和大学生创业的制度障碍，更大力度解放科技生产力”这一理念，不仅是南京这座城市努力的方向，也是南工大多年来的追求。“如同美国斯坦福大学，从研究型大学向创业型大学转型，走出了一条科研与社会发展高度融合的世界顶尖大学发展之路。新利18彩票 虽然在整体实力上不如南京地区的一些综合性大学，但我们非常愿意为科技体制改革"破冰"，打造南京区域内的"斯坦福"。”
“"科技九条"中的一些内容，我们学校几年前就开始执行了”
记者：对于南京出台的“科技九条”，您怎么看？
欧阳平凯：去年，南京出台了推动科技创业创新的“1+8”系列政策，力度很大，再到今年的“科技九条”，政策突破性、针对性更强。在我看来，这些政策都是支点，而科技是杠杆，对南京、江苏的发展必将起到极大的“撬动”作用，对我们高校也是极大的鼓舞。
记者：在南京众多高校中，新利18彩票 在创新创业方面是出了名的“政策开明”，能具体介绍一下吗？
欧阳平凯：第一次看到“科技九条”，我们就觉得有些眼熟，因为里面有些内容，我们学校在几年前就已经开始执行了。例如，“科技九条”中提到：职务发明成果的所得收益，按至少60%、最多95%的比例划归参与研发的科技人员及其团队拥有，我们南工大早在2000年的时候，就参照斯坦福大学的做法，规定了职务发明成果所得收益的91%可以归研发团队所有。虽然这比斯坦福大学“职务发明成果所得收益98%归科研人员个人所有”的政策还有差距，但在国内高校中已是很大的创新和突破。此外，“科技九条”鼓励在校大学生休学创业，我们也早就出台了鼓励在校博士生到校外创业的相关政策。
“出台突破性政策是为留住人才，却意外为学校带来了资产回报”
记者：是什么原因促使南工大在很多年前就推出这些极具创新突破的政策？
欧阳平凯：我们的初衷其实很简单，是为了留住人才。我们一直认为，人才是最宝贵的资源，而人才培养是我们学校的核心追求。在南工大，无论是瞄准科技前沿的“顶天”，还是服务地方经济发展需求的“立地”，都围绕培养高素质人才。而我们既非“985”又非“211”，留住人才需要一些魄力和决心。
1985年前后，我到加拿大滑铁卢大学当过一段时间访问学者，发现他们那边很多教授都是几个人组成一个团队创办一家小公司，把某项技术或产品做成熟后再卖给大公司。后来我又到美国麻省理工、斯坦福大学和台湾新竹工研院等高校院所参观访问，也看到了类似的产学研合作模式，对我触动极大。鼓励大学教授及其团队创业，不仅将打破传统研发模式选题与市场脱节、成果转化率低的瓶颈，而且有利于调动科研人员的积极性，更好地培养和留住人才。我们学校领导班子在这方面也形成了共识，决定研究制定扶持本校科研团队创办学科型公司的相关政策。
记者：政策上的突破，给学校带来了什么？
欧阳平凯：这些政策在学校科研人员中引起了不小的震动，学校教师参与产学研合作的积极性比以前大幅提高，学校的科研实力也“水涨船高”。“十一五”以来，南工大承担各类纵横向课题4000多项，其中主持“973”计划项目3项，国家“863”计划24项，国家自然科学基金226项，包括杰出青年基金3项，参与国家科技支撑计划项目及“863”计划项目100余项，各类科技经费总量达20亿元。获省部级以上科技奖励80余项，其中国家技术发明二等奖3项，国家科技进步二等奖2项。近年来，南工大的产学研合作项目有70%在江苏省内得到转化，其中一半以上是在南京转化的。
在科技创业方面，2009年以来，学校支持教师利用科技成果创办的科技型公司有5家。学校支持创办的学科型公司已有20多家，这些公司基本都在南京，承担了国家、省、市科技项目经费近1.5亿元，同时培养和锻炼了大批科技人才。如“同凯兆业”2009年获省成果转化资金项目资助，公司创办人应汉杰教授成为2010年杰出青年基金获得者；“钛威科技”陆小华教授获2009年国家发明二等奖；“工大数控”黄筱调教授2010年获科技部重大专项支持。这些学科型公司都有学校的股份在里面，虽然只占小头，但公司发展得好，学校也能跟着获利。如某家正在筹备上市的学科型公司，从2005年创办至今，学校已收到数百万元的回报。
“针对"科技九条"，我们将出台更具突破性的细则”
记者：在鼓励教师学生创业的政策执行中，南工大是怎么操作的？
欧阳平凯：虽然我们相比其他高校在政策上有一些突破，但在执行过程中还是非常谨慎的，要经过学校科技处的严格审核。首先，办学科型公司的目的之一，是通过转化，推动学校相关学科的进一步发展壮大，因此，同一学科的同类科研课题，我们只会批准一家公司。此外我们只同意教师中具备教授职称的科研人员，并且一般不担任学校行政职务才能带领团队开办学科型公司，他们手中还必须要有实实在在的课题，在教学与科研中发挥骨干作用。因为这些教授占用着学校的大量资源，我们必须确保他们创业能够创出效益，同时还不能影响正常的学校教学。因此，南工大目前有2000多名教职员工，教授、副教授加起来有五六百人，但真正创办公司并办得成功的只有二三十人。
记者：在“科技九条”出台后，你们会对原有政策进行调整或改进吗？
欧阳平凯：当然。“科技九条”使我们原本的政策更加名正言顺，它就像是一把“尚方宝剑”，给了我们更大的空间去细化和调整原本的政策。下一步，我们将对过去的经验进行梳理和总结，制定更加规范和细化的措施。例如，原本只允许优秀的教授创业，以后将会适当放宽条件，但前提还是帮助真正事业心强、有水平的科研团队创成事业，让更多院墙内的科技成果转化为服务社会发展的财富，同时带动学校的学科建设和人才培养。
2012年02月10日《南京日报》：http://roll.sohu.com/20120210/n334290587.shtml