“我的学习印记”——药学院开展学风建设系列活动之“优秀课堂笔记展示交流”活动

根据学院学风重点建设月活动计划,为进一步加强各班级学风建设,提高学生的课堂听课效率,帮助同学们养成良好的课堂学习习惯,摆脱上课玩手机的现象,树立文明的课堂形象。以"我的学习印记"为主题的优秀课堂笔记展示交流活动于5月13日下午在厚学楼200教室举行。本次邀请了药学院14、15级八位学生代表从“为什么要做笔记?做笔记的好处有哪些?怎样才能写出一个优秀的笔记?”等多角度展示了他们的课堂学习印记。

本次活动由院学生会学习部与各班级学习委员联合征集各班优秀课堂笔记,由学院辅导员和同学代表组成评选小组,按照科目对课堂笔记进行评选,结合在展示过程中大众评委的评价,评定出优秀课堂笔记一、二、三等奖,并将笔记照片发至各班级群分享给所有同学。在笔记展示过程中,来自药剂1501班的彭婷同学展示了她的笔记特点,她用红,蓝,黑三色井然有序的将知识点标记在笔记本上,层次分明,一目了然。彭婷同学讲到,一个好的笔记需要有层次感,由表及里,由浅入深。对记下来的知识要有思考,并用红笔把自己的思考过程标注出来,方便以后复习。来自药剂1502班雍佳慧同学则就“何时做笔记”的问题,告诫同学们,课上做笔记要有选择性,重点难点不懂的知识点要记,但对于其他知识点则要以听和思考为主,毕竟,课上是用来“听讲”的而不是“听写”的。药剂1502班刘晨丹同学通过查询资料和切身感受得出结论:做笔记,无论是对于巩固知识还是期末复习,都有十分显著的效果。随后,药学1501班孙竞,许娇,朱涵月以及14级周颖、徐晓情同学等分别就“不仅要记笔记还要看笔记”,“找到适合自己的笔记方法”,“对记笔记的正确态度和认识”等方面发言,引起了同学们的共鸣。

通过举办此次课堂笔记交流展示活动,提高了大家的学习热情和学习积极性,明确了课堂主要任务,营造了浓厚的学习氛围,增强了大家的学习能力。也让同学们更加关注课堂笔记,热爱课堂笔记,使我院的学风建设提升到了一个新的高度。

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