为了让学生真正理解马克思主义基本原理，学以致用，用马克思主义思想看待生活现象，正确认识问题背后的本质，具备作为大学生的理性思考的能力，陈伟华老师在给安全科学与工程学院本科生教学中设计了实践教学的环节。陈老师根据节假日的特点提供了清明节、五一节的调研课题9个，根据大学生在学校的一些实际情况提供了丰富的校园调研课题十余个供同学选择。课题涵盖了大学生大学四年成长、创业与就业、网络、时尚、思想道德、逃课、浪费、勤工俭学等贴近学生生活的具体细微方面，也有关乎改革中的流变、城镇化的变革、祭扫文化、食品消费观、精神文明建设等从大处着眼的社会话题。
而安全学院的同学经过分组讨论后也根据各自的情况选择了感兴趣的课题。分别是：大学生网络情缘——使用网络的时间与目的调查，利弊分析大学生网络道德现状调查，大学生食堂浪费现象的调查，研究大学生勤工俭学的利弊调查，分析清明节祭扫活动之我见。
经过一个月余的准备，每个小组开始了正式展示，期间有对针对校园食堂浪费展开的讨论，用马克思主义经济学的观点辩证的看待这一事情，同时积极运用马克思主义基本原理提出解决方案；更有针对南工学子上网现象展开的手机情缘、网络道德等话题的展示，在深入调研学生使用手机时长、目的、以及网络使用中是否有语言失范、浏览不良网页的情况后给出了一些好的建议；同时关于学生学习的逃课问题和勤工俭学是否合适的话题也引起了小组的调研思考，陈老师也就勤工俭学与勤工助学的区别、勤工俭学除了经济优势外还有哪些利弊给我们做了进一步分析，指导我们多维的思考问题……

事实上，那些平时生活中的普通现象背后都有着一定的原因，而当我们深入采访、问卷调查后找到基本原因，并通过这些常见现象运用马克思主义基本原理思考现象背后的根源时，很多问题根源浮出水面，在剖析问题的过程中，一些解决措施也浮于眼前。看似无用、无聊的马克思主义思想展现了它独特的魅力，它给了我们思考问题的角度与方向，更让我们在理论联系实际的同时对我们的大学生活有了进一步的理解，在一组组小组展示的过程中，大家对生活中的常态有了真正的反思与思索，对自己的人生规划有了一定的想法。
没有比视线更远的路，眼睛能到达的地方即是你的境界，用马克思主义看待生活，用马克思主义思索青春，用马克思主义实践未来，做新时代的弄潮儿。

（作者：安全科学与工程学院团委，单位：安全科学与工程学院，审核：孙倩）