如何当好一名教师

体育部 张文颂

唐代大文学家韩愈曾在《师说》中说“师者，所以传道授业解惑也。”教师是人类文明的传承者，所谓百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。教书育人,为国家和民族的未来培养栋梁之才,是教师的神圣职责。

正如习近平总书记在北京师范大学的重要讲话中强调，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。深入学习习总书记讲话，更加坚定了我作为一名教师的信心，在未来执教生涯中坚持做一位有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

立德树人，以社会主义核心价值观为指导，坚持正确的理想信念。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。教学相长，厚德载物。作为人民教师，只有自身价值观正确积极，才能引领学生明是非，别善恶，辨真伪，知荣辱，断曲直，晓美丑。

以“德高为师，身正为范”要求自身，做有道德情操的老师。正如总书记指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”我作为一名体育老师，主要任务是对学生进行培育和训练，传授体育运动技术技能，造就他们健康体魄和培养良好的道德品质、体育风尚。从教多年来，我也深刻体会到，不管是正常课堂教学、运动队训练，还是平时自我练习，都要严于律己，做好学生的楷模。育人者须先律己，以高尚的师德规范自己的教育教学行为是做好本职工作的前提。只有这样，教师的言行才具有感召力，感染力，教育力及影响力。

与时俱进，终身学习，让自己的专业知识体系不断扎实。只有知识功底深厚、教育观念新、教法灵活的教师，在课堂上才能导演出有声有色、生动活泼的“戏剧”，学生的自主学习、合作学习、探究学习才可以深入的展开。而这些并非是一朝一夕就能做到，需要自己经过长期努力，不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，不断反思教学、不断总结经验与教训，日积月累才可以实现的。在具备了较为扎实的专业知识基础上、教育观念也在不断更新、教法得当且应用自如，较好地驾驭教材，实现了师生之间愉快的情感沟通与智慧交流，课堂里充满着欢乐、微笑、轻松、和谐、鼓励、合作与互动。继承并发扬孔夫子“不愤不启，不悱不发”启发式教学，尤其在现代信息化社会，事物不断发展，运动技术也在不断地发展变化。自己的体育教学就应与时俱进，追求创新。

不断提高自身职业素养，常怀仁爱之心。立足岗位，爱岗敬业，真心关爱每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚去教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。深刻了解学生的需求，性格的倾向，给他一个明确的指导，因材施教，有教无类。孔子有两个学生，都是在政治方面有成就的。子路的个性非常的刚健进取，非常的直爽，做事情，该做就做，毫不考虑后果。而冉有就比较内向，很多事情都要想，有点畏缩不前。结果，有一次子路就问他，老师，听到该做的事是否立刻就做？孔子说：不行，有父兄在，有父亲，有哥哥在，听到该做的事不能立刻做，考虑家庭的情况，父亲跟哥哥是不是同意。后来冉有就问：老师，听到该做的事是不是立刻就做？孔子说，立刻就做。同样的问题，为什么答案却相反？孔子答案是，子路的个性太要强，就要“由也兼人，故退之”，至于冉有，他太畏缩不前了，故进之，就要推他走快一点。大多数学生都喜爱体育课，热爱体育运动，作为体育老师，要积极推行《国家体育锻炼标准》，认真搞好体育教学训练工作和校内外各项体育竞赛活动，对学生进行体育知识、体育风尚方面的教育，增强学生体质，促进学生全面发展。

做一名合格的大学教师是我今生的追求！每每听到学生对我说：“谢谢您！能上您的课我真的很满足！有幸成为您的学生真的好幸运”等等之类的话时，那种幸福与满足油然而生！

今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，我们教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业，秉承“明德厚学沉毅笃行”的南工校训和“忠诚精实”的南工精神，积极投入到南工“综合性、研究型、全球化”高水平大学建设的伟大实践中！