新利18彩票 体育教师岗位职责
（第五稿上报学校人事处）
为加强体育教师队伍建设，提高人才培养和科学研究水平，根据南工校人[2009]43号关于《新利18彩票 岗位设置与聘用管理暂行办法》等文件精神，结合体育部工作实际，特制定体育教师岗位职责如下：
一、教师各岗位基本职责：
1、忠诚党的教育事业，遵守国家法律法规和校纪校规，恪守教师职业道德，维护校、部利益和声誉。
2、认真学习政治理论，刻苦钻研业务知识，不断提高思想政治觉悟和业务工作水平。
3、严谨治学，为人师表，爱校爱生，教书育人，团结协作，开拓创新，能够承担受聘岗位的各项工作。
4、关心集体，乐于奉献，积极参加校、部、教研室(中心)组织的各项活动。
5、服从工作安排，完成校、部下达的各项考核任务。
二、教师各岗位的具体职责：
教授四级岗：
1、了解本学科发展方向，积极参与制定本学科发展规划，并在其中发挥重要作用。
2、积极参与学校师资队伍建设，指导和培养青年教师，并认真进行教学研究，在教学改革方面发挥主导作用。
3、在受聘期间，能系统讲授2门专项体育课程，教学效果显著，教学评估优良。
4、积极完成规定的教学工作量。
5、满足下列条件中任意2项
（1）参与省部级课题至少1项，或主持横向科研课题1项，承担校级教学改革项目至少1项。
（2）参加一门省级精品课程（前3名）或承担校级精品课程（前2名）建设，获校优秀教学成果奖励（前3名）。
（3）以第一作者（或第二作者）在核心期刊发表学术论文2篇，并提交省级以上体育科学论文报告会交流论文至少2次。
副教授五级岗
1、积极参与本学科的建设，认真完成学校、部交办的学科管理和组织协调任务。
2、在受聘期间，能系统讲授2门专项体育课程，教学效果显著，教学评估优良，受到学生好评。
3、积极完成各项教学任务，完成规定的教学工作量。
4、满足下列条件中任意2项
（1）主持或参加（前1-3名，主讲教师）一门校级精品课程，承担1项校级教学改革项目；或者主持参与省部级课题1项；或获得校、体育部教学类二等奖以上(包含二等奖)。
（2）以第一作者（或第二作者）在核心期刊和以第一作者在省级期刊上发表学术论文各1篇；或者第一作者在省级期刊上发表论文4篇。并提交省级以上体育科学论文报告会交流论文至少2次。
（3）积极组织学生参加早操、课外活动、运动竞赛和运动队训练等各项体育活动，作为主教练或主带教练所带运动队（运动员）获全国大学生运动会前八名或省大学生运动会前六名或者市大学生运动会前三名。
副教授六级岗
1、积极参与本学科的建设，认真完成学校、部交办的学科管理和组织协调任务。
2、在受聘期间，能系统讲授2门专项体育课程，教学效果显著，教学评估优良，受到学生好评。
3、积极完成各项教学任务，完成规定的教学工作量。
4、满足下列条件中任意2项
（1）参加一门校级精品课程（前4名）建设，承担1项校级教学改革项目；或者参与省部级课题1项，或获得校、体育部教学类三等奖以上(包含三等奖)。
（2）以第一作者（或第二作者）在核心期刊发表学术论文1篇；或者以第一作者在省级期刊上发表3篇。并提交省级以上体育科学论文报告会交流论文至少2次。
（3）积极组织学生参加早操、课外活动、运动竞赛和运动队训练等各项体育活动，作为主教练或主带教练所带运动队（运动员）获全国大学生单项比赛前八名或省大学生单项比赛前六名或者市大学生运动会前三名。
副教授七级岗
1、积极参与本学科的建设，认真完成学校、部交办的学科管理和组织协调任务。
2、在受聘期间，能系统讲授2门专项体育课程，教学效果显著，教学评估优良，受到学生好评。
3、积极完成各项教学任务，完成规定的教学工作量。
4、满足下列条件中任意2项
（1）承担一门校级精品建设课程建设，承担1项校级教学改革项目；或获得校、体育部教学类三等奖以上(包含三等奖)。
（2）以第一作者（或第二作者）在核心期刊发表学术论文1篇；或者以第一作者在省级以上公开刊物完成2篇。并提交省级以上体育科学论文报告会交流论文至少2次。
（3）积极组织学生参加早操、课外活动、运动竞赛和运动队训练等各项体育活动，作为主教练或主带教练所带运动队（运动员）获省大学生运动会前八名或省大学生单项比赛前六名或者市大学生运动会前三名。
讲师八级岗
1、在学科带头人指导下，作为学术团队成员积极参与学科和团队建设，积极参与科学研究工作，不断提高自身学术水平，为学科建设发展贡献力量。
2、积极完成部规定的本科生课程教学工作，能系统讲授1门专项体育课程，教学质量和效果评价良好，受到学生好评。
3、积极参加课外和运动竞赛，运动队训练等各项体育活动工作。
4、满足下列条件中任意2项
（1）积极从事教育教学研究，参与1项校级教学改革项目研究工作；或参加1门校级精品课程或精品建设课程；或为主（前2名）参与校级教改项目1-2项；或参编高校教材或教学参考书；或获得校、体育部教学类三等奖以上(包含三等奖)。
（2）以第一作者或者第二作者在核心期刊上发表论文1篇，或者以第一作者在省级刊物完成2篇。并提交省级以上体育科学论文报告会交流论文至少1次。
（3）积极组织学生参加早操、课外活动、运动竞赛和运动队训练等各项体育活动，作为教练员所带运动队（运动员）获省大学生单项比赛前八名或者市大学生运动会前三名；或作为主要参与者组织计划内的全校性(至少有12个学院学生参与)的体育竞赛至少3次。
讲师九级岗
1、在学科带头人指导下，作为学术团队成员积极参与学科和团队建设，积极参与科学研究工作，不断提高自身学术水平，为学科建设贡献力量。
2、积极完成部规定的本科生课程教学工作，系统讲授1门及以上基础课程，教学质量和效果评价良好，受到学生好评。
3、积极参加课外和运动竞赛，运动队训练等各项体育活动工作。
4、满足下列条件中任意2项
（1）积极从事教育教学研究，参与1项校级教学改革项目研究工作；或参加（前3名）1门校级精品课程或精品建设课程，参加（前3名）校级教改项目1项；或者获校级优秀教学成果三等奖以上；或参编高校教材或教学参考书；或获得校、体育部教学类三等奖以上(包含二等奖)。
（2）以第一作者在省级刊物完成2篇，并提交省级以上体育科学论文报告会交流论文至少1次。
（3）积极组织学生参加早操、课外活动、运动竞赛和运动队训练等各项体育活动，作为教练员所带运动队（运动员）获省大学生单项比赛前八名或者市大学生运动会前三名；或作为主要参与者组织计划内的全校性(至少有12个学院学生参与)的体育竞赛至少3次。
讲师十级岗
1、在学科带头人指导下，作为学术团队成员积极参与学科和团队建设，积极参与科学研究工作，不断提高自身学术水平，为学科建设贡献力量。
2、积极完成部规定的本科生课程教学工作，系统讲授1门及以上基础课程，教学质量和效果评价良好，受到学生好评。
3、积极参加课外和运动竞赛，运动队训练等各项体育活动工作。
4、满足下列条件中任意2项
（1）积极从事教育教学研究，参与1项校级教学改革项目研究工作；或积极从事教育教学研究，参与1项校级教学改革项目研究工作。或获得校、体育部教学类三等奖以上。
（2）以第一作者在省级刊物完成2篇，并提交省级以上体育科学论文报告会交流论文至少1次。
（3）积极组织学生参加早操、课外活动、运动竞赛和运动队训练等各项体育活动，所带运动队（运动员）获省大学生单项比赛前八名或者市大学生运动会前三名；或作为主要参与者组织计划内的全校性(至少有12个学院学生参与)的体育竞赛至少3次。
助教十一级岗
1、积极参与科学研究工作，不断提高自身学术水平，为学科建设发展贡献力量。
2、积极完成部规定的本科生课程教学工作，教学质量良好。
3、积极参加课外和运动竞赛，运动队训练等各项体育活动工作。
4、满足下列条件中任意2项
（1）积极从事教育教学研究，参与1项校级教学改革项目研究工作。或获得校、体育部教学类三等奖以上。。
（2）以第一作者在省级刊物完成1篇，并提交省级以上体育科学论文报告会交流论文至少1次。
（3）积极组织学生参加早操、课外活动、运动竞赛和运动队训练等各项体育活动，所带运动队（运动员）获省大学生单项比赛前八名或者市大学生运动会前三名；或作为负责人组织计划内的全校性(至少有12个学院学生参与)的体育竞赛至少3次。
助教十二级岗
1、积极参与科学研究工作，不断提高自身学术水平，为学科建设发展贡献力量。
2、积极完成部规定的本科生课程教学工作，教学质量良好。
3、积极参加课外和运动竞赛，运动队训练等各项体育活动工作。
4、积极参加所在学术梯队或团队的项目研究等科学研究工作；
5、以第一作者身份在省级及以上期刊发表学术论文1篇。
6、积极组织学生参加早操、课外活动、运动竞赛和运动队训练等各项体育活动，所带运动队（运动员）获省大学生单项比赛前八名或者市大学生运动会前三名；或作为主要参与者组织计划内的全校性(至少有12个学院学生参与)的体育竞赛至少3次。
上述各岗位人员期间申报职称的条件按照上级文件执行。
三、本岗位职责解释权归体育部岗位设置与聘任工作领导小组。
新利18彩票 体育部
2010年4月31日
