体育部与上海体育部联合培养体育硕士工作进入实质性阶段

近日，上海体育部研究生部副部长张华敏等领导亲自带领该校四位二年级体育硕士前来我校与体育部班子进行了交接，为四位体育硕士提供为期三个月的教学实践性环节培养，标志着校体育部与上海体育部联合培养体育硕士工作进入实质性阶段。

9月28日下午，体育部党政领导与四位同学进行了一次座谈，安排了与指导教师交流，座谈会由体育部党总支书记主持。

首先，体育部党总支书记陈建华对四位体育硕士生的到来表示热烈的欢迎，他简要介绍了体育部的基本情况，并结合校体育部与上海体育部签订的联合培养协议上各自职责及上海体育部对体育硕士在实践性教学环节提出的要求进行了阐述，希望他们在我校的三个月教学实践中，尽量安排好各自的学习、生活和工作，尽快地熟悉和了解我校江浦校区的环境，严格遵守规章制度，确保安全第一，平时做到相互关心，努力完成体育部和导师布置的各项工作。

体育部张天峰副主任对四位体育硕士生提出了在三个月实践中，努力过好三个关：教学关、科研关和社会工作关。所谓教学关，就是要掌握高校体育教育与教学的基本规律、基本方法和基本规范，协助相关教师搞好体育专项教学，从最基本的教案准备、场地器材检查、专项基本技术动作的示范、教学方法与艺术、教学规范化建设等方面入手。所谓科研关，就是要利用我校良好的图书馆网络资源，积极查阅资料，结合学校的“专项体育教学、运动队的训练、竞技体育赛事组织、课外体育活动开展、校园体育文化建设”等进行思考，要做有心人，坐得住，静下心，争取完成二篇小论文，要从理论到实践，再从实践到理论的过程，提升自己的科研能力。所谓的社会工作关，就是体育教师的角色不仅是一名教师，而且要成为体育工作要求，积极参与到体育部各项活动的组织和服务中去，加强与体育部教师的交流与合作，成为校体育活动的指导者、参与者和服务者。

最后，分管体育教学的副主任侯桂明特别强调，作为实习教师，要在平时的教学工作中做到热爱学生和关心学生，坚持以人为本，以生为本的理念，实现角色的转变，虚心向在职教师学习，加强与他们的交流，主动了解高校体育教学的基本规范和工作要求，争取在我校能学到点东西，为今后就业和事业发展打下良好的基础，衷心祝愿四位同学在我校期间一切顺利。四位体育硕士生在交流中也表达了自己的决心，表示要珍惜机会，好好实践，服从安排，努力完成学校和导师布置的各项任务。(来自体育部)