按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求，根据学校党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》总体安排，9月23日至9月27日，新利18彩票 党委领导班子聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，对照省委提出的“九个有没有”“江苏发展三问”“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等10个方面开展了10次集中研讨和学习，较好地取得了学有所悟、学有所得、学有所用的学习成效。
一、深入理解，实现“党的认识+”
围绕党的政治建设、理想信念、全面从严治党、宗旨意识、政治纪律和政治规矩、廉洁自律、党性修养等专题，校党委领导班子进行了七个专题的研讨学习，校党委常委分别作了领学和重点发言。
在主题教育第一次专题集中学习研讨中，党委领导班子就“党的建设”展开了深入学习和讨论。校党委书记芮鸿岩作了领学，并以《旗帜鲜明加强党的政治建设》为题作了专题发言。他指出，党的政治建设是根本性建设，加强政治建设是马克思主义政党的基本原则、是对党的历史经验的深刻总结、是提升党的战斗力的重要保证。要自觉把政治责任扛在肩上：把思想上的认同放在首要位置，把政治上的维护作为根本要求，把组织上的服从作为基本遵循，把行动上的紧跟作为使命担当。要旗帜鲜明讲政治，立德树人促发展：坚定政治信仰，牢牢把握社会主义的办学方向；提高政治能力，全面落实意识形态工作责任制；涵养政治环境，奋力出征高质量发展的新征程。
副校长吴胜红、校纪委书记郝建祥分别作了交流发言，结合实际谈了自己的学习体会和收获。
芮鸿岩书记在总结讲话中指出，这次学习是一次贯通式学习，要通过学习，进一步明确开展主题教育的重要政治意义、理论意义和实践意义，切实增强推进党的建设的政治自觉、思想自觉和行动自觉，深入聚焦解决学校发展面临的紧迫问题。他要求，一要认真学习，不断增强三个“感”，即不断增强使命感、方向感和责任感。二要力争做到五个“强”，强理论引领，筑牢思想建设高地；强基础基层，夯实组织建设阵地；强内涵质量，推动学校事业发展；强党性作风，优化风清气正生态；强能力素质，提升干部工作水平。三要努力实现“三个转化”，使主题教育入脑、入心、入行。坚持“四位一体”，一以贯之地开展好主题教育，把主题教育成效转化为办学方向的自觉坚守，转化为内涵建设的快速发展，转化为干部素质的明显提升。
二、深刻剖析，助力“江苏建设+”
围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”、“九个有没有”、“江苏发展三问”，校党委领导班子展开了专题二和专题五的学习研讨，校党委书记芮鸿岩和副校长牛生杰分别作了领学和重点发言。
副校长牛生杰领学了省委书记娄勤俭在全省县（市、区）委书记政治能力建设专题培训班开班式上主讲的“党课”，与会成员一起学习了娄勤俭书记向全省广大党员提出的“九个有没有”“发展三问”。随后，牛生杰副校长以《贯彻新理念 推动新发展》为题作了专题发言。他指出，高校作为原始创新的高地，人才培养的原产地，需要树立两个意识，把握两个思维，即树立大局意识、规律意识，把握系统思维、问题思维。在随后的交流研讨中，校党委常委巩建鸣、吴胜红、凌祥、郝建祥、郭万牛、刘大卫分别作了交流发言，结合学校实际和工作职责谈了自己的学习收获、体会和思考；校长乔旭，副校长李世收、邢卫红也围绕学校发展作了交流。
芮鸿岩书记作了题为《加快学校内涵式提升 服务江苏高质量发展》的发言，就如何理解“九个有没有”“江苏发展三问”的提出背景，如何用学校高质量发展助推“强富美高”新江苏建设，谈了几点体会和要求：一是深入学习、深刻领会初心使命的江苏实践，总书记的殷殷嘱托明确江苏发展的新坐标，新时代江苏发展呼唤新路径，新征程奋斗担当需要新状态；二是加强高校内涵建设，以政治建设为统领，优化人才培养，深化科技改革，主动担当作为，推动江苏高质量发展；三是要努力建设政治过硬本领高强的新时代干部队伍，突出“靠得住”，擦亮政治底色，突出“扛得起”，发扬斗争精神，突出“做得成”，激活创新活力。
三、深切反思，推动“人才培养+”
在专题七“担当作为”专题研讨学习中，校党委领导班子重点学习了习近平关于教育的重要论述，交流学习了习近平在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、全国思政课教师座谈会等重要会议上的讲话精神，在各项专题研讨学习中，校党委领导班子结合高校内涵式发展、高校人才培养工作和我校为建成国内一流国际知名创业型大学建设所做的努力进行了深入分析和研讨。
结合习近平总书记和娄勤俭书记的重要讲话精神，副校长牛生杰高度总结凝练了高校的“三个大局”：对高校来说，“办人民满意的教育”就是大局；贡献中华民族伟大复兴就是大局；衔接好娄勤俭书记所提出的“江苏经济转方式、调结构的核心任务”，助力建设“自主可控的现代产业体系”，就是大局。副校长巩建鸣强调要突出发展导向，深入践行新理念，他说：“要按照高等教育事业的发展趋势和特征，抢抓‘一流学科’和‘创业型大学’建设机遇，更大力度攻弱项、补短板，聚焦重点难点问题，以高度的定力不断推进学校在体制机制、办学形态、管理服务、教育教学等方面加快创新发展。”副校长吴胜红从问题意识出发进行了交流，他指出：“我们只有在找准问题、直面问题和解决问题的过程中，不断地解放思想、固本强源、凝心聚力、推进学校发展，才能落实好学校的为民初心、发展初心和干事初心。”副校长凌祥结合实际工作，就“建好学科建设发展助力经济社会高质量发展”谈到：一要重视基础研究，让源头活水滚滚而来，二是要引育优秀人才，让创造潜能竞相迸发，三是探索特色之路，让科研优势获得转化。校纪委书记郝建祥结合工作实际提出“三个一以贯之”：“要以开展主题教育为契机，一以贯之学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一以贯之坚决做到‘两个维护’，一以贯之贯彻落实全面从严治党方针要求，坚持稳中求进、实事求是，依规依纪依法，以高质量的纪检监察工作助推学校各项事业发展。”校党委组织部部长郭万牛从保持发展定力、践行初心使命，着力解决理想信念不坚定问题；把握发展规律、严格对标对表，着力解决高水平建设不聚焦问题；强化责任落实、坚持问题导向，着力解决担当作为不主动问题等三个层面对高校践行主题教育思想和理解“九个有没有”进行了剖析。校党办主任、统战部部长刘大卫谈了三点认识：一要摒弃“等靠要”，赢得发展先机；二要坚持需求导向，服务地方发展；三要强化责任担当，狠抓工作落实。（作者：主题教育领导小组办公室；审核：郭万牛）
