党委组织部

突出“深”“准”“真”“实” 确保主题教育全程高质量推进

上传时间:2019-11-20阅读次数:次

主题教育启动以来,在省委第九巡回指导组的指导下,新利18彩票 党委紧扣主线、紧贴发展、紧盯问题、紧抓落实,突出“深”“准”“真”“实”,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿全过程,确保主题教育全程高质量推进。

一、紧扣主题主线,学习教育突出“深”。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,提前学习预热、提前谋篇布局、提前谋划方案,在上学期末提前下发学习材料,根据“学习教育责任清单”制定“学习研讨书单”,做到应学必学、应知必知。除规定书目外,把习近平总书记视察新利18彩票 江苏省产业技术研究院膜科学技术研究所的讲话列入必学计划,拓展学习内容。充分用好百年办学中积淀的宝贵精神财富,把我校教授、中国科学院资深院士、我国化工高等教育一代宗师时钧先生“忠党爱国、严谨治学、乐于奉献、甘为人梯”的精神内化于心、外化于行,举办了时钧先生事迹报告会,要求师生党员读时钧书、观时钧颜、讲时钧事、践时钧行。每月开设一次“新时代学习大讲堂”,加强学习教育常态化建设,首期大讲堂邀请《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》起草组核心成员做专题报告,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。开展了10个半天的集中学习研讨,除中央确定的“理想信念、宗旨性质、党性修养、政治建设、全面从严治党、政治纪律政治规矩、廉洁自律、担当作为”等8个方面外,增加了“九个有没有”“江苏发展三问”等有江苏特色、对高校发展有指导意义的2个专题内容。

二、聚焦问题导向,调研检视突出“准”。主题教育启动后,校院两级领导班子成员结合暑期调研,着眼“现实问题清单”,落实“调查研究责任清单”,明确“调研对象账单”,积极深入“四室一厅”(实验室、教室、学生寝室、教师办公室和师生餐厅)与师生调研交流,把调研的方向聚焦在影响学校党的建设和改革发展的一些突出问题、关键问题、紧迫问题上,把调研的精力投入在分析学校事业发展的深层次原因、机制性障碍和瓶颈性问题上,把调研的成果落实在提升全体干部精气神、提高全校师生满意度上。学校制定《校院两级党政领导干部与一线教师谈心谈话制度》《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间开展“千人访谈”的通知》,通过分层分类访谈,实现所有教职工访谈全覆盖,听基层师生谈真话、讲实话、说心里话,真正把群众意见充分了解清楚、收集起来、反映上来。

三、回应师生关切,整改落实突出“真”。主题教育启动前,学校就针对一些事关师生切身利益或上级部门指出的问题早查早改,如部分老旧宿舍出新、学校附属实验小学满足教工子女入学需求、江浦校区电力增容等问题均已得到有效整改。主题教育启动后,坚持边学边查边改,突出指导在前、检视在前、即知即改,整改完成事关师生切身利益或上级部门指出的维护师生安全、加强校内交通管理等5类问题,教育厅省属院校审计整改指出的11项问题,以及经营性国有资产审计整改指出的18项问题。同时,结合江苏党支部建设提质增效“三年行动计划”,开展“双提双增”专项工作,对照指标体系进行测试,检视支部建设成效,主题教育开展以来,达标、优质、特色支部数量大幅提升,目前标准党支部率达96.95%、优质党支部率达54.9%,要求不达标的党支部针对问题积极整改,实现主题教育结束前全部达标。

四、扭住教育成效,督促指导突出“实”。学校党委常委一插到底,奔赴主题教育一线,直接指导二级党组织,参加动员部署会、审阅实施方案、指导集中学习研讨、督促调查研究、推动检视问题和整改落实,逐一指导、逐一过堂、逐一把关。配强校院两级主题教育工作班子,主题教育办公室6个工作组各司其职,党委教师工作部、学工部、研工部等部门同向发力,发挥管理服务职能,通过工作条线对师生党员再推动、再落实,形成合力。制定“三级党组织书记抓主题教育责任清单”和“党员10项基本任务”,构筑“校党委-院党委-党支部-党员”四级联动工作体系,把主题教育作为党建工作考核的重要内容,层层传导压力,层层落实责任。推出三级“提示单”制度,每周分别对校党委常委、二级党组织、基层党支部发布1期“提示单”,提示主题教育下一周的主要责任和重点任务,确保“四项重点措施”在既定的“路线图”上有序推进。设立12个校内主题教育督导组,采用“四不两直”方式督查二级单位主题教育开展情况,进一步压实基层党组织主体责任和领导干部“一岗双责”,确保“规定动作”做到位。(作者:主题教育领导小组办公室;审核:郭万牛)

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