刘晓光，男，汉族，中共党员，现为建筑学院教师第三党支部书记、景观环境系副主任。
一、思想坚定，品德优良，清正廉洁
刘晓光同志认真学习党的理论路线方针政策，政治过硬，自觉在教师岗位和基层党支部工作中接受党性锻炼、提升人生境界，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。平时注重自己品德素养和主观世界的改造，思想政治上积极进取。为了不断提高驾驭党支部、教研室全局工作的能力，坚信和坚守社会主义核心价值体系，认真领会和执行党的路线方针政策，理论联系实际，能够以主动、积极、认真的态度去对待和完成学校和学院党委、行政的各项要求和任务。做到严以律己，宽以待人，服从大局，乐于奉献、刻苦务实的作风深受师生认可。
二、乐于奉献，兢兢业业，投身学科建设
刘晓光同志始终把责任扛在肩上、把事业放在首位，面对艰巨而繁重的教学工作任务，始终保持昂扬向上的精神状态和精益求精的工作作风。入职时正值我校风景园林本科专业成立不久，自专业成立至2021年间，刘晓光同志坚守初心，坚韧执着，面对专业初创时条件有限、缺少师资力量的不利局面，充分发挥党员先锋模范作用，他常常加班加点、废寝忘食，勤奋敬业，全身心地朴到学科建设的工作上去，依靠教研室全体教师，凝心聚力狠抓学科的战略性发展，真抓实干，有困难敢于担当，推动学科与平台发展与建设。在高强度的教学过程中，首届风景园林专业本科毕业生的质量取得了极大的成果。全班共33人，有超过40%的同学考取国内外风景园林专业领军院校的研究生，本科专业评估受到专家组的好评，顺利通过评估。
三、爱岗敬业，立德树人，忠诚于党的教育事业
刘晓光同志坚持把岗位当成就事业的平台。自2015年6月开始，在教学中，刘晓光同志累计开设13门专业课程，本科教学工作量超过3000学时。教学中，倾注了大量精力与热情。刘晓光同志累计开设13门专业理论、规划设计、工程实践类课程，本科教学工作量逾3000学时。教学中，他注重理论联系实际，践行启发式教学，在校教师授课竞赛中，成为最终进入决赛的教师中唯一一名入职不足一年的教师。此外，他鼓励学生在更高的专业平台上施展自身的专业能力与交流，从2015年开始，指导本科生在国内外风景园林专业大学生专业设计竞赛中，荣获各类奖项近30项，本人也多次获得国际、全国竞赛的“优秀指导教师”称号。近五年，刘晓光老师主持和参与科研、纵向课题13项，其中国家自然科学基金1项，省级自然科学和社科基金项目2项、省级教学改革项目1项、纵向课题2项、校级教改项目3项。两年来发表学术论文7篇，参与撰写国家“十三五”艺术类教材1部。此外，他积极拓展专业研究范围，撰写论文《基于“绿色会展”理念的会展景观规划问题与优化策略研究》，荣获“第九届中国会展经济研究优秀成果奖”一等奖。
四、贯彻落实党中央政策的“最后一公里”
刘晓光同志作为教师第三党支部书记，带领教师党员脚踏实地工作，保持求真务实的工作精神和开拓创新的进取意识，在平凡的工作岗位上做出了突出的成绩，他在支部工作期间，加强支部党员的思想建设，提高政治理论水平，夯实基层基础，完善机制抓党建，他任职以来，教师第三党支部获评校级“党建工作样板支部”和省级“优质党支部”称号。为丰富活动载体，促进党建工作增实效，深入贯彻落实中央、省委关于加强校地基层党组织建设的决策部署，他推动与中共浦口区永宁街道青山村支部委员会联合开展“校地党建结对共建”工作，推动高校与地方基层党建全面进步，开辟高校党建工作新格局。
五、立足专业，助力教育扶贫、乡村振兴国家战略
刘晓光同志对党忠诚，始终听党话、跟党走，积极投身脱贫攻坚工作，坚决贯彻党中央决策部署。他立足自身专业，坚持教育扶贫，从2016年开始，带领本科生团队在暑期为南通地区的乡村留守儿童开展暑期教育，义务服务时间累计达320小时。在2016、2017年，该项目分别获得校、江苏省、国家大学生创业创新重点项目资助。2016年，他组织教学团队与南京市浦口区三泉社区合作开展的“乡村援建”实践，研究成果经相关部门多轮评审，获得了广泛好评。他积极将专业知识与党建工作结合起来020年8月，为贯彻落实党的十九大精神和实施乡村振兴战略的重大决策，义务赴井冈山茅坪地区开展“新乡村生活建设示范”专项课题研究，他所在团队运用专业知识助力乡村建设，展现新时代师生党员的担当精神，推动井冈山市茅坪镇乡村振兴发展，为打造“红绿交织、三生和谐”的中国新乡村生活示范建设贡献力量。
（根据建筑学院党委推荐材料整理）
